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题名谈谈磁偏转问题的解题程序
- 1
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作者
袁培耀
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机构
河北廊坊中国石油天然气管道局中学
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出处
《中学物理》
北大核心
2005年第6期43-44,共2页
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文摘
带电粒子在有界磁场中的运动,因其轨迹只是一段圆弧,故称为圆周偏转,又叫磁偏转.解决磁偏转问题,第一要分析和明确环境因素——即磁场形状和特点,常见的有界磁场有:单边界、平行双边界、矩形、圆形、三角形磁场等,读题中要特别注意分析磁场边界数据;第二要分析和明确运动对象因素——即带电粒子的入射速度和出射速度(大小与方向)、粒子比荷(质量和电量)等,之后就可通过描轨迹、找圆心、定角度、求半径、联方程的思路程序,准确有效的解题,以下通过题例分析说明.
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关键词
磁偏转问题
解题程序
带电粒子
有界磁场
高中
物理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名谈谈磁偏转问题的解题程序
- 2
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作者
袁培耀
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机构
河北省廊坊中国石油天然气管道局中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2005年第5期49-50,共2页
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文摘
例1如图1所示.矩形区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B,磁场范围的长为L,宽为L/2,质量为m,电量为e的电子贴着矩形磁场的上方边界射入磁场,欲使电子由下方边界穿出磁场.求:(1)电子速率的取值范围,(2)电子在磁场中运动时间的取伉范围.
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关键词
磁偏转问题
解题程序
高中
物理
例题解析
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
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题名再谈用数学解析法解磁偏转问题
- 3
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作者
王孟宁
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机构
浙江省诸暨市学勉中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2007年第3期35-37,共3页
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文摘
由于圆的方程很容易用xoy坐标系中的解析方程表示出来.因此带电粒子在磁场中的运动问题也可以通过“数学解析法”来解决.
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关键词
数学解析法
磁偏转问题
运动问题
带电粒子
坐标系
方程
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名辨析三个磁偏转问题
- 4
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作者
朱木清
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机构
湖北省武汉市黄陂区第一中学
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出处
《数理天地(高中版)》
2012年第7期30-31,共2页
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文摘
例1如图1所示,导电金属板置于匀强磁场中,当电流方向向上时,比较金属板两侧电子多少及电势高低,以下说法中正确的是()
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关键词
磁偏转问题
匀强磁场
电流方向
金属板
高低
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
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题名磁偏转问题分类解析
- 5
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作者
陈剑军
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机构
江苏省海安高级中学
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出处
《中学物理》
北大核心
2009年第4期47-49,共3页
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文摘
带电粒子在有界磁场中进行运动,但是它的轨迹是一段圆弧,物理上通常把这种运动称为圆周偏转,又叫磁偏转,分析磁偏转问题要注意因素:第一个因素是带电粒子运动的环境——有界磁场,常见的有界磁场形状有圆形、三角形、矩形的,磁场边界有单边界和双边界等;第二个因素是运动对象的相关量——带电粒子的入射和出射速度(大小和方向)粒子的电量和质量等.在综合分析这两个因素的基础上,进行轨迹圆圆心、半径和粒子的偏转角轨迹的大致确定等工作.现通过例析来说明这些问题的解题方法和注意事项.
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关键词
磁偏转问题
分类解析
带电粒子运动
有界磁场
解题方法
三角形
边界
偏转角
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
O441
[理学—电磁学]
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题名有关磁偏转问题中确定圆心的几种方法
被引量:1
- 6
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作者
郭英进
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机构
山东省莘县第一中学
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出处
《中学物理》
北大核心
2009年第7期57-59,共3页
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文摘
带电粒子(不计重力)在磁场中偏转问题,是常见的典型的力学、电磁学知识结合的综合题,带电粒子的运动轨迹是圆周或圆弧.求解这类问题的关键是:充分运用圆周的知识(平面几何),找准圆心的位置,根据r=mv/qB作粒子的运动轨迹(圆周或圆弧),再根据长度、角度关系和物理规律确定有关答案.现把确定圆心的一些切实可行的方法作以介绍.
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关键词
磁偏转问题
几种方法
圆心
带电粒子
运动轨迹
平面几何
物理规律
角度关系
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G633.412
[文化科学—教育学]
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题名浅谈高中物理中的电磁偏转问题
被引量:6
- 7
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作者
黄孝国
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机构
郎溪县教育体育局教育装备中心
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出处
《中学物理》
2014年第4期48-50,共3页
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文摘
《静电场》和《磁场》这两章是人教版高中物理选修3-1中的内容,对应的一些知识点我们可以类比学习.我们知道,带电粒子垂直射入匀强电场中,由于受到电场力的作用会发生偏转,这种偏转称为电偏转,而带电粒子垂直射入匀强磁场中,由于受到洛伦兹力的作用也会发生偏转,这种偏转称为磁偏转.从表面上看,两种偏转十分相似,但类比学习的同时我们要学会区分.由于电场和磁场对电荷的作用具备着不同的特征,这两种偏转遵循不同的物理规律,运动轨迹也不一样,因而有着各自不同的应用.如示波器是利用电子束的电偏转,而电视显像管是利用电子束的磁偏转,还有粒子速度选择器、质谱仪、回旋加速器、磁流体发电机、电磁流量计等则是二者的综合应用,这两种偏转是历年全国及各地高考或多或少涉及到的常考考点,但有部分中学生因不清楚这两种偏转的实质和规律,常常将它们混为一谈.本文将就这两种偏转作一定的分析并举例予以对比.
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关键词
磁偏转问题
高中物理
带电粒子
磁流体发电机
《磁场》
类比学习
物理规律
速度选择器
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名确定磁偏转问题圆心的常用方法
- 8
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作者
韩连仲
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机构
河北武邑中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2009年第5期41-42,共2页
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文摘
解决带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动问题的关键是:准确找出做圆周运动轨迹的圆心并作出运动轨迹,然后灵活应用几何关系求出轨道半径,然后再利用相关知识即可解决这类问题,如何找准带电粒子在磁场中运动的圆心常用的有以下五种方法.
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关键词
磁偏转问题
常用方法
圆心
圆周运动问题
运动轨迹
匀强磁场
带电粒子
轨道半径
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名用对称法解磁偏转问题
- 9
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作者
张铝明
王孟宁
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机构
浙江省诸既市草塔中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第7期35-36,共2页
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文摘
带电粒子垂直射入磁场之后,将作匀速圆周运动,分析带电粒子的运动会发现它们具有对称的特点,即:粒子的运动轨迹关于入射点P和出射点Q的中垂线对称,轨迹圆心位于对称线上,入射速度、出射速度与PQ间的夹角(也称为弦切角)相等。因∠P'Q+∠POQ:180°,并具有φ=α=2θ,如图1所示,从图1还可以看出PQ的中垂线其实也是∠PO'的角平分线OO’,
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关键词
对称法
磁偏转问题
带电粒子
匀速圆周运动
运动轨迹
中垂线
角平分线
粒子运动
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名再析磁偏转问题
- 10
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作者
解玉柱
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机构
黑龙江大庆一中
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出处
《数理化学习(高中版)》
2000年第9期43-44,共2页
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关键词
物理
中学
磁偏转问题
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G634.75
[文化科学—教育学]
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题名磁偏转问题中确定圆心的五种常用方法
被引量:6
- 11
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作者
葛东升
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机构
河北武邑中学
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出处
《物理教学》
2012年第1期53-54,共2页
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文摘
解决带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动问题的关键是:准确找出做圆周运动轨迹的圆心并作出运动轨迹,然后灵活应用几何关系求出轨道半径,再利用相关知识即可解决这类问题,如何找准带电粒子在磁场中运动的圆心常用的有以下五种方法。
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关键词
磁偏转问题
常用方法
圆心
圆周运动问题
运动轨迹
匀强磁场
带电粒子
轨道半径
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名磁偏转问题例析
- 12
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作者
陈金贵
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机构
江苏省南京师大附中
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出处
《中学物理教学参考》
2000年第1期31-32,共2页
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文摘
近年来,磁偏转问题成为高考的考查热点,如1998年高考的第23题,1999年高考的全国卷及广东卷的压轴题.此类习题具有思维难度大、与几何知识联系多(空间图形)、有周期性、易形成多解等特点,常会使一些学生“望题兴叹”.教师在复习此类问题时要精心选题,加强解法指导.本文向大...
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关键词
磁偏转问题
高考
题例
解法指导
压轴题
教师
全国卷
强解
多解
几何知识
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
O175
[理学—基础数学]
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题名磁偏转中的可能性问题归类例析
- 13
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作者
贾炜光
钱建东
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机构
江苏省张家港市沙洲中学
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出处
《中学理科(综合)》
2006年第2期36-37,共2页
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文摘
带电粒子在磁场中的偏转是高中物理的重点、难点,也一直是高考的热点.解决这类问题不仅需要有扎实的知识基础,还需要有丰富的空间想象力.在现实生活、生产、科技等领域有着广泛的应用.磁偏转问题较多,本文仅就其中可能性问题,作归类例析.
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关键词
磁偏转问题
可能性问题
归类例析
空间想象力
高中物理
带电粒子
知识基础
现实生活
高考
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-
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题名磁偏转问题确定圆心的六种方法
- 14
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作者
杨德发
孙劲松
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机构
重庆七中
英才家教所
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出处
《物理教学》
北大核心
2001年第6期29-32,共4页
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文摘
带电粒子(不计重力)在磁场中的偏转问题,是常见的典型的力学、磁场知识结合的综合题,粒子的运动轨迹是圆周或圆弧。求解这类题的关键是:充分运用圆的知识(平面几何),找准圆心的位置。根据r=mv/qB作出圆的轨迹,再根据长度、角度关系确定有关答案。我们数年来研究发现确定圆心及其轨迹的方法有六种:垂直平分线法、等角对等边法、直角直径法、半径法、角平分线法和试探法,这些方法经我们在教学中反复使用,效果颇好。现一一介绍如下:
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关键词
圆心
磁偏转问题
垂直平分线
教学中
直角
平面几何
角平分线
磁场
圆周
轨迹
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
O123.1
[理学—基础数学]
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题名磁偏转问题分类解析
- 15
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作者
张性海
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机构
广东省广州市南武中学
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出处
《高中数理化(高一版)》
2010年第1期35-37,共3页
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文摘
带电粒子在有界磁场中进行运动,如其轨迹是一段圆弧,物理上则把这种运动称为圆周偏转,又叫磁偏转,分析磁偏转问题要注意2个关键的因素:第一是带电粒子运动的环境——有界磁场,常见的有界磁场形状有矩形、圆形等,磁场有单边界和双边界等,第二是运动对象的相关因素——带电粒子入射的初速度(大小和方向)、粒子的电荷量和质量等.在综合分析这两个因素的基础上,
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关键词
磁偏转问题
分类解析
带电粒子运动
有界磁场
初速度
边界
物理
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
O441
[理学—电磁学]
-
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题名磁偏转问题多解成因例析
- 16
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作者
李俊成
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机构
南京市第九中学
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出处
《物理教师(高中版)》
2011年第12期13-14,共2页
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文摘
带电粒子在洛伦兹力作用下的圆周运动问题,是近年来高考的热点问题,是学生感到难学的一类问题,尤其是多解类问题,更是无从着手.如果能弄清多解的原因,问题就迎刃而解了.那么这类问题多解的原因是什么呢?一般有以下有几个方面.
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关键词
磁偏转问题
多解
例析
成因
圆周运动问题
带电粒子
洛伦兹
原因
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
-
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题名磁偏转问题分类讨论原因分析
- 17
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作者
杨猛
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机构
甘肃
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出处
《第二课堂(A)》
2011年第7期59-63,共5页
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文摘
带电粒子在洛仑兹力作用下的圆周运动问题,是近年来高考的热点问题,也是同学们感到头痛的一类问题,尤其是分类讨论问题,有些同学更是觉得无从着手。其实,如果能弄清需要分类讨论原因,这类问题就迎刃而解了。那么,这类问题需要分类讨论的原因是什么呢?一般有以下有几个方面。
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关键词
分类讨论问题
原因分析
磁偏转问题
圆周运动问题
带电粒子
同学
高考
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名情境与知识相关联求解磁偏转问题
- 18
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作者
张琦超
董国彬
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机构
杭州市余杭高级中学
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出处
《中学物理教学参考》
2022年第15期48-50,共3页
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文摘
求解磁偏转问题的核心是在具体问题中定圆心、画轨迹、求半径.介绍了确定圆心,轨迹半径的方法并通过对典型例题的例析,对磁偏转问题的求解方法进行了归类.
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关键词
磁偏转问题
圆心
轨迹圆
动态圆
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
-
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题名用几何分析磁偏转(高二、高三)
- 19
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作者
胡顺军
路俊玲
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机构
山东省淄博市临淄区第二中学
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出处
《数理天地(高中版)》
2004年第6期29-30,共2页
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文摘
1.确定圆心的位置。一般有两种方法:(1)圆的切线垂直于过切点的直径.作出粒子在运动轨迹中任意两点(一般取射入和射出磁场的两点)速度的垂线,两垂线的交点即为圆心.
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关键词
几何
磁偏转问题
高中
物理
解法
电磁学
力学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名巧用圆性质,妙定磁偏转轨迹七法
- 20
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作者
何锋
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机构
浙江省诸暨市学勉中学
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出处
《新天地(开拓教育新天地)》
2011年第10期49-50,共2页
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文摘
带电粒子(不计重力)在磁场中的偏转问题,是常见的力学、电磁学知识结合的典型综合题,各地高考几乎每年必考。如:08年高考浙江卷(全国I)25题(22分)、10年高考浙江卷24题(22分)等,带电粒子的运动轨迹是圆周或圆弧,物理上通常把这种运动称为圆偏转,又叫磁偏转。分析磁偏转问题要注意两个因素:
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关键词
磁偏转问题
性质
巧用
带电粒子
运动轨迹
浙江卷
综合题
电磁学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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