谈电视教材的保养与维护

电视教材的保管是电教工作的重要一环。下面就如何保养和维护电视教材谈几点想法。 一、要创造适合储存电视教材的环境 我们现在使用的电视教材绝大多数载体材料是聚脂物类,磁粉。

管好用活声像档案，促进有线电视事业的发展

管好用活声像档案，促进有线电视事业的发展□刘福绵吴晓东有线电视与声像档案是一对关系极为密切的事物，只有把声像档案管好，用活，才能不断发展有线电视事业；而若想不断地发展有线电视事业，也就必须搞好、用活声像档案。声像档案有它自己的特点：第一是载体的存储性...

谈谈音像档案的形成和保护

广播电视大学是以现代电子信息技术为主要教学手段的。在过去十年的教学实践中,逐步形成了采用印刷教材、视听教材和面授辅导相结合进行多媒体教学的模式。十年来,中央电大制作了几乎全部公共基础课,大多数通用性大、适应面广的专业基础课和一些重要的骨干专业课的视听教材达250多种,计15000多学时。随着电大招生专业门类的扩大,特别是各地自开专业和派生专业的增多,按照全国电大三级开课的原则,许多省级电大利用世界银行贷款项目装备的节目制作中心,根据《中央电大视听教材编写制作规范》,自己制作了不少用于大专、中专教学和职业技术教育的视听教材。由于受电视频道的限制,各省级电大均需从中央电大翻录部分不能全国统一播出的录音录像课程,到当地电视台、广播电台播放,或者转录给各地教学班直接播放。经过几年教学循环,各地电大,特别是省级电大已保存了一批数量可观、成本价值很高的视听教材。