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《手绘表现技法》模块化教学法的探索与实践 被引量:5
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作者 杨帅 李嘉倩 《设计》 2018年第9期74-75,共2页
手绘教学是一个长期的过程,不可能一蹴而就,而应重视手绘的价值。深化手绘课程教学改革,消除传统教学方法的弊端,将这门课程分为三个模块,即手绘基础模块、手绘提高模块和手绘强化模块。通过这种分段组织、逐层渐进的教学过程,可以使学... 手绘教学是一个长期的过程,不可能一蹴而就,而应重视手绘的价值。深化手绘课程教学改革,消除传统教学方法的弊端,将这门课程分为三个模块,即手绘基础模块、手绘提高模块和手绘强化模块。通过这种分段组织、逐层渐进的教学过程,可以使学生由理论过渡到实践、由美术过渡到设计,进而从根本上对手绘产生理性认知,将该学习过程有效地运用于整个设计生涯。 展开更多
关键词 手绘表现技法 磨模块化教学法 手绘价值
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