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题名数字化学习示范中心建设与运营的思考及建议
被引量:2
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作者
伍秀娟
项荣健
叶翔鹰
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机构
广州市广播电视大学
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出处
《广州广播电视大学学报》
2014年第3期22-28,108,共7页
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基金
国家教育体制改革试点项目"推进广州学习型社会建设"(教改办函[2010]2号
项目编号:04-119-174)
广州市高等学校第四批教育教学改革项目"数字化学习示范中心建设标准及其管理与运行模式研究"(穗教高教[2012]25号)
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文摘
数字化学习中心是推进学习型城市建设,打造以"教育就在身边"为理念的远程教育学习体系的终端,具有教育超市及学习两大功能。本文旨在根据其功能定位探索构建示范学习中心的重要要素,以两个示范点的建设为个案,对学习中心的品牌形象、服务理念、管理机制、运营模式、资源建设等方面进行了思考,并从受众需求分析、资源共享共融、引入市场机制以及学习环境的人性化设计等四个方面提出了建议。
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关键词
数字化学习
示范学习中心
品牌
运营
功能定位
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Keywords
digital learning
demonstration learning centers
brand
operation,functional orientation
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
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题名建设“数字化学习港”的实践探索与研究
被引量:5
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作者
任为民
施志毅
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机构
中央广播电视大学
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出处
《现代远程教育研究》
2008年第4期9-13,共5页
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文摘
本文结合教育部"数字化学习港与终身学习社会的建设与示范"教改项目的实施,介绍数字化学习港的内涵,面向社区、乡镇、企业的基层各类学习者,利用数字化手段和第三方服务的方式建设基层学习型组织,开展典型应用示范,探索数字化学习模式、服务模式、管理模式和运行机制等所取得的研究与实践成果,以及项目实施所产生的良好社会效益与积极影响。
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关键词
数字化学习港
远程教育公共服务体系
典型应用示范学习中心
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分类号
G521
[文化科学—教育技术学]
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