中小学实验室标准化建设示范学校创建反思

中小学实验室标准化建设是一项系统工程,涉及学校总体规划布局、建设标准与规范、实验教师队伍建设、实验教学的坚守、实验室文化建设氛围、实验室多媒体配置等问题。为提高农村县域中小学实验室标准化建设水平,应科学制订学校建设改造设计方案,坚持实验教师执证上岗,将实验操作考核成绩纳入中考成绩等措施。同时,还应加强实验室文化建设,提高多媒体配置标准等对策,以期提高实验教学水平和推进素质教育。

教育部 中央军委政治工作部印发《关于进一步做好中小学国防教育示范学校创建活动的通知》

教育部、中央军委政治工作部近日印发《关于进一步做好中小学国防教育示范学校创建活动的通知》,创建活动主要面向全国中小学(含中等职业学校),同时启动首批1000所全国国防教育示范学校创建工作。《通知》要求,示范学校要强化国防教育综合育人功能,深化教育教学改革,创新综合实践活动,深入开展专题教育,不断提升国防教育综合效益。

滨州市开展“孙子文化进校园”示范学校创建活动

2022年5月11日,滨州市孙子文化研究中心联合市教育局在滨州经济技术开发区第一中学举行了滨州市“孙子文化进校园”推进工作会议,滨州市政协党组副书记、副主席、秘书长皮台田,市政府办公室副主任张松林、市孙子文化研究中心主任刘磊和市教育局、经济技术开发区有关领导出席会议。各县(市)区教育局领导、报名中小学有关校长和教师近百人参加。

在示范校创建中燃气专业校企合作的实施与成效

文章阐述了在创建国家中等职业教育改革发展示范校过程中,广州市交通运输职业学校城市燃气输配与应用专业与燃气企业校企合作具体实施的做法和取得的成效。

注重校园文化建设打造一流示范小学

校园文化关乎教育环境的优化、教师成长的方向、学生发展的质量,关乎学校核心竞争力的形成,关乎学校的可持续发展和学校品牌的打造。多年来,盂县第二实验小学以科学发展观为统领,以中长期教育改革与发展纲要为方向,全面贯彻党的教育方针,积极推进与课程改革配套的学校全面改革,紧紧围绕安全、质量、发展三大主题做文章,坚持"让每一位师生都得到最充分发展"的办学理念,努力追求"和乐至上,文化天下"的办学愿景和"

注重校园文化建设 打造一流示范小学

校园文化关乎教育环境的优化、教师成长的方向、学生发展的质量,关乎学校核心竞争力的形成,关乎学校的可持续发展和学校品牌的打造.多年来,盂县第二实验小学以科学发展观为统领,以《中长期教育改革与发展纲要》为方向,坚持“让每一位师生都得到最充分发展”的办学理念,努力追求“和乐至上,文化天下”的办学愿景和“教师温文尔雅,学生彬彬有礼”的办学效果,把学校办成一所人民满意的理想学校.学校最成功的实践探索主要表现在以校园文化建设为抓手,创新学校管理,促进内涵发展.

国内传真

我国启动首批1000所全国国防教育示范校创建工作为促进全国中小学国防教育广泛深入开展,教育部、中央军委政治工作部近日印发《关于进一步做好中小学国防教育示范学校创建活动的通知》,同时启动首批1000所全国国防教育示范学校创建工作。