承德石油高等专科学校全国示范性普通高等工程专科重点建设学校

承德古称热河，原热河省省会。自康熙年间始辟为皇家行宫，有清朝第二政治中心之称。承德石油高等专科学校与世界文化遗产——避暑山庄及外八庙对峙相望，青年学子在此吸纳百年学府精华，享受诗情画意的生活。

遴选全国示范性普通高等工程专科重点建设学校的评价原则

遴选全国示范性普通高等工程专科重点建设学校,其指标体系遵循以下五项原则: 1.坚持重在改革、重在建设、重在办出专科特色的原则。在建设示范性普通高等工程专科学校的过程中,要把建立面向社会、自主办学的新体制和办学机制作为建设的关键,把提高教学质量、办出专科特色作为建设的核心,把教学改革及其它方面的改革作为建设的动力,把加大经费投入,促进办学条件的现代化作为建设的保障。

承德石油高等专科学校示范性普通高等工程专科学校建设规划

按照国家教委教高[1995]13号文《关于开展建设示范性普通高等工程专科学校工作的意见》部署,我校决定进行建设示范性普通高等工程专科学校工作,为了按计划全面搞好此项工作,特制订本规划.

全国示范性高等工程专科学校建设概况

开展建设示范性高等工程专科学校的目的是:要积极探索和尽快建立具有中国特色的高等工程专科人才培养模式,全面提高我国高等工程专科教育的整体质量与办学水平.了解示范性高等工程专科学校建设的概况,对我们搞好学校各项工作是十分有益的.

洛阳工业高等专科学校建设全国示范性普通高等工程专科学校的规划

我校经过40年的建设和发展,在教学、科研、师资队伍培养、基础设施建设、校办产业、干部和后勤队伍建设等方面取得了重要进展,具备了较强的办学实力,为建材工业培养了一大批高等工程技术应用性人才,达到了国家教委提出的全国示范性高等工程专科重点建设学校的遴选条件。学校确立了面向新世纪,把我校建成全国示范性高等工程专科教育的一流学校的奋斗目标。21世纪既向高等教育提出了严峻的挑战,又提供了新的发展机遇,我们学校在这个大变化时代要有所作为,围绕国家经济建设、科技进步和社会发展的目标和任务,充分发挥我们的优势,抓住机遇,使我们学校再攀登新台阶。为实现奋斗目标,制定了我校创建全国示范性高等工程专科学校规划。

首批示范性普通高专重点建设学校确定

首批示范性普通高专重点建设学校确定国家教委近日发出通知，确定首批２７所示范性普通高等工程专科重点建设学校。其中长春建筑高等专科学校、湖南城建高等专科学校、重庆建筑高等专科学校、福建建筑高等专科学校榜上有名。国家教委将在今后两至三年内对各重点建设学校进...

建设示范性高等工程专科学校的探索与实践

建设示范性高等专科学校（以下简称“示范专科”），是原国家教委１９９０年开始部署和实施的提高我国普通高等工程专科教育办学水平和教育质量的重大举措，它关系到我国普通高等工程专科教育将以怎样的物质基础和精神面貌跨入２１世纪。为此，我校在师资队伍建设、改善实...

我校创建全国示范性普通高等工程专科学校情况的汇报

我代表全校师生员工和学校党政领导向以崔宝璐司长为首的专家组的各位专家来我校进行示范性高工专重点建设学校的遴选评价工作,向国家建材局、省市领导来我校指导检查工作表示热烈的欢迎! 各位专家和领导亲临我校现场考察、诊断、指导,这充分体现了国家教委、国家建材局、河南省和洛阳市对我校的关怀和重视,是对我校创建示范性高工专的极大鼓励和支持,将有力地促进我校的改革和发展,为我校跨入21世纪创建一流高工专学校产生深远的影响。 我校申请全国示范性高等工程专科重点建设的自评报告及其附件(包括自评材料。

对建设全国示范性高等专科学校的粗浅认识

对建设全国示范性高等专科学校的粗浅认识上海冶金高等专科学校建设示范性高等专科学校是我国高等教育继“２１１工程”之后，又一项推进高等专科教育改革的重大决策，是十几年来专科学校极为难得的发展机遇。国家教委高教司于１９９４年５月６日发布了《关于开展建设示范...

重庆工程职业技术学院 国家示范性高等职业院校

重庆工程职业技术学院创办于1951年，是重庆市人民政府举办，重庆市教育委员会主管的全日制普通高等院校，是国家示范性高等职业院校。学院现有沙坪坝、巴南、江津三个校区，占地总面积1498亩，建筑面积21．26万余平方米，图书馆藏书55万余册。学院开设有九个专业大类的44个专业，现有8个国家财政支持建设的重点专业和12个重庆市财政支持建设的重点专业。

国家骨干高等职业院校建设单位山东省示范性高等职业院校建设单位

烟台职业学院有60多年职业教育办学历史。2001年开始举办高等职业教育，在整合3所成人高校和4所国家重点中专学校办学资源的基础上，根据高等职业教育的培养目标和办学定位，不断推进办学模式和人才培养模式创新，形成了“区域融合”、“以岗定教”、“学做一体”、“校企共管”的教育教学模式，人才培养质量和社会影响力不断提升，成为区域经济社会发展的助推力量。2010年立项建设国家骨干高职院校以来，

高水平高质量地建设现代化示范性职业技术学院

介绍了同济大学建设示范性职业技术学院的经验与成效。转变思想观念是开展示范性职业技术学院建设的首要条件。学院的建设要坚持以人为本的宗旨，使受教育者受益。专业教学改革和建设作为示范性职业技术学院建设系统工程的重要组成部分，其成效如何在很大程度上决定了学院建设的整体水平。

深化改革 加速建设 努力创建示范性专科学校

深化改革加速建设努力创建示范性专科学校赵明华国家教委提出的建设示范性高等工程专科学校工作的决定，是贯彻《中国教育改革和发展纲要》和《关于加强普通高等专科教育工作的意见》的重大战略举措。它和已在本科院校推行的＂２１１＂工程一样，调动了方方面面的积极性，...

高等工程专科学校教师队伍建设的实践

教师队伍建设一直是我们工程专科教育巾关注的问题。探索工程专科学校教师队伍的建设规律,使教师队伍的建设具有本身的特色,已成为有关学校研究和实践的课题。一、工程专科教师队伍的建设方向工程专科教师队伍的建设方向与专科学校培养的人才规格有着密切的联系。国家教委有关文件明确规定了普通高等工程专科教育的培养目标,"普通高等工程专科教育培养能够坚持社会主义道路的德、智、体诸方面全面发展的。

认真总结“211工程”建设经验不断提高高等学校技术物资工作水平

"211工程"实施以来,在社会上引起巨大反响,受到了社会各界的广泛瞩目."九五"期间,"211工程"建设资金总量为183.66亿元,其中用于重点学科建设和公共服务体系的经费为98.88亿元,占资金总量的53%,如果不计由部门和地方政府安排的相关基础设施配套经费74.72亿元,则用于重点学科和公共服务体系的经费将达90%,而这两部分投资的重点是教学科研仪器设备的购置.经过"211工程"建设,显著改善了高等学校和重点学科的科研装备.据统计,"211工程"学校仪器设备总值由1996年的104亿元增加到2000年的206亿元;由于投资力度大并在审核时充分听取专家意见,所购置的设备都比较先进.这对我国高等学校开展科学研究和今后的长期发展具有重要的战略意义.

江苏省示范性高职院校建设成果典型案例栉风沐雨砥砺前行中流击水奋辑者先江苏医药职业学院

江苏医药职业学院是省卫生计生部门直属全日制公办专科层次普通高等学校。学校建筑面积25万多平方米,资产总值近6亿元,仪器设备总值1亿多元,教职工400多人,全日制在校生8000余名。学校坚持“质量立校,特色立业,医德立身”的办学理念、“面向基层、立足江苏、服务长三角、辐射全国”的办学定位,践行“行方智圆”的校训,弘扬“诚、爱、美、洁、精”的校风,先后培养了4万余名高素质技能型卫生专门人才。

高等工程专科学校课程体系建设浅议

高等工程专科学校课程体系建设浅议刘文生张庆久高等学校各专业的课程体系是高等教育的重要组成部分。２１世纪科学技术和经济的高度发展以及我国实行市场经济，高校招生并轨的新形势，对高校的课程体系又提出了新的挑战，一场课程体系的改革势在必行。目前，我国高工专教...

“蓝色”继续教育的开拓者——中国海洋大学高等学校继续教育示范基地建设项目巡礼

中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色，学科门类较为齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。学校成人教育创办于1959年，是全国普通高校承办成人高等教育较早的院校。

关于建设示范性专科的几点认识

关于建设示范性专科的几点认识杨俊１９９０年１１月，国家教委在广州召开的专科教育工作座谈会上，就加强普通高等专科教育的领导和管理问题十提出要重点办好一些带头的、示范性的高等’专科学校，用于推动我国高等工程专科教育的改革与建设。１９９３年国家教委高等教育...