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澳大利亚博士生培养示范性框架解析
被引量:
7
1
作者
葛亚宇
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2007年第6期74-77,共4页
澳大利亚研究生教育联席会议为形成联邦范围内相对统一的博士生培养的参照标准,推出了博士生培养示范性框架。本文对此示范性框架进行了解析,并讨论了其对我国博士生培养的启示。
关键词
澳大利亚
博士生
培养
示范性框架
下载PDF
职称材料
题名
澳大利亚博士生培养示范性框架解析
被引量:
7
1
作者
葛亚宇
机构
浙江工商大学研究生部
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2007年第6期74-77,共4页
文摘
澳大利亚研究生教育联席会议为形成联邦范围内相对统一的博士生培养的参照标准,推出了博士生培养示范性框架。本文对此示范性框架进行了解析,并讨论了其对我国博士生培养的启示。
关键词
澳大利亚
博士生
培养
示范性框架
分类号
G649.611 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
澳大利亚博士生培养示范性框架解析
葛亚宇
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2007
7
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