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浅谈高职舞蹈学专业民间舞教学的示范作用 被引量:2
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作者 娄桂梅 《辽宁高职学报》 2002年第4期67-68,共2页
中国民间舞是我国传统舞蹈艺术的源泉。怎样把各民族丰富繁多的内容和各具风采的特点体现在高职专业的民间舞课堂中,这对民间舞教师来说,是一个很重要的课题。本文针对高职舞蹈专业民间舞教学中的示范作用作粗浅的探讨。
关键词 舞蹈学专业 民间舞教学 形象教学 启发式教学 示范教学能力 高等职业教育
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浅谈职中教师的特有素质
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作者 李永杰 《南昌职业技术师范学院学报》 1994年第3期98-98,19,共2页
职业中学是中等教育实体的特殊层次。职业中学师资队伍的建设是办好职业中学的重要方面。这支队伍既要数量足、质量高,又要适用性强。作为职业中学的教师,除了具有一般教师所应有的“传道、授业、释疑、勤劳、爱生”的职业道德和“园丁... 职业中学是中等教育实体的特殊层次。职业中学师资队伍的建设是办好职业中学的重要方面。这支队伍既要数量足、质量高,又要适用性强。作为职业中学的教师,除了具有一般教师所应有的“传道、授业、释疑、勤劳、爱生”的职业道德和“园丁”、“蜡烛”精神外,更因职业中学的办学目标是:“培养社会各阶层、部门急需的中、初级专门技术人材”,而对职业中学的教师(包括文化课、专业基础课、专业课教师)提出了特殊要求。具体说,职业中学教师的必备素质有: 展开更多
关键词 职业中学 教师 教学示范能力 科研创作能力 因材施教能力 公关能力 组织能力
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