工程机械示范特色专业实训基地建设探究——以广西交通职业技术学院为例

本文分析工程机械实验实训基地建设的必要性,阐述工程机械实验实训基地建设目标,以广西交通职业技术学院为例,从工程机械实训中心场地建设、多元化人才培养方案及课程资源建设、师资队伍建设、实训基地制度与文化建设等方面论述工程机械实验实训基地的建设,通过"政府、行业、企业、学院"四方联动,打造示范性教学工场实训基地,使工程机械运用技术专业成为广西区内高技能人才培养的新高地。

高职示范特色专业及实训基地建设项目过程管理探索——基于PDCA循环管理模式的应用

本文论述广西示范特色专业及实训基地建设项目推进中存在学校顶层设计欠精准、项目实施有偏差、管理机制运行不力、项目成果巩固与推广不足等问题,以广西交通职业技术学院示范特色专业及实训基地建设项目应用PDCA过程管理模式为例,提出通过强化顶层设计,制订课题管理计划;实施措施,落实任务;跟踪检查;实施结果的总结、评估与推广等措施,推进广西示范特色专业及实训基地建设项目。

广西高职院校示范特色专业及实训基地建设探讨——以广西水利电力职业技术学院为例

本文分析高职院校示范特色专业及实训基地建设的意义及优势,阐述示范特色专业及实训基地建设在专业集群建设、产教融合以及对外开放等方面的创新点及成效,提出示范特色专业及实训基地建设的新举措:对接高水平专业建设标准,促进教育教学改革;建立开放式育人平台,构建校企合作的长效机制;扩大人才培养体系对外开放,提升国际影响力。

高职畜牧兽医示范特色专业及实训基地建设的方法与思考

高职畜牧兽医示范特色专业及实训基地建设项目包括:人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、校企合作工学结合运行机制建设、实训基地建设和社会服务能力建设等5个大项目,以及现代化养猪场,综合养殖实训基地,宠物实训基地,动物科技馆,分子生物学实训室,解剖、病理实训室,动物活体实训中心,互联网+信息化平台,师资队伍建设,校企合作、工学结合,社会服务能力建设等11个子项目。通过做项目预算、制作采购计划、制作招标文档、修改完善标书,招标、供货、安装等建设,验收、付款等工作,按时完成建设任务,保障实训用急需的实训基地。

广西中等职业技术学校示范特色专业及实训基地建设研究——以2014年为例

调查与分析2014年广西中等职业技术学校示范特色专业及实训基地建设的基本情况及成效,分析出目前项目学校建设存在的主要问题,提出下一阶段加强专业及基地内涵建设的改进措施及建议。

建设信息化教学生态构建智能化实训体系--建筑电气工程技术示范特色专业及实训基地典型案例

学院以线上线下相结合的混合式改革为切入点,基于课堂构建信息化教学生态体系,积极探索“教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体学生”的教学云平台建设、智能化专业实习实训基地建设、信息化教学环境建设,以教育信息化带动教育现代化,成果显著作为学院信息化教学生态建设的一个重要部分,建筑电气工程技术示范特色专业及实训基地建成了以BIM技术应用、智能楼宇应用技术、楼宇节能技术、智能家居应用技术为核心“教、培、研、赛”一体的智能实训体系,打造了一支信息化素养高的教师队伍,培养了一批专业技能过硬的学生,夯实了专业特色示范建设的基础。

横县职业教育中心 政企校联动育人才 示范特色成效凸显--电子商务专业示范特色专业及实训基地典型案例

横县职业教育中心是国家中等职业教育改革发展示范学校,学校电子商务专业2018年经自治区教育部门、财政部门批准为自治区专业示范特色专业及实训基地项目,依托横县电商发展良好政策环境,电子商务专业构建“三方联动、分级递进”的人才培养模式,产教深度融合,育人有效果,社会服务能力强。

校企研融合助力创新推动示范特色出佳绩——供用电技术示范特色专业及实训基地典型案例

依托自治区供用电技术示范特色专业及实训基地建设项目,广西电力职业技术学院先后与广西网冠电气有限公司、广西电力科学研究院签订合作协议,充分发挥各自技术人员的优势和专长,在研发能够对接行业先进技术的教学设备应用方面,成功申报了多项国家专利,并在校企合作“双元”育人等方面取得显著成效。

高职示范性实训基地建设的探索——高分子材料加工技术专业校内实训基地的建设

高职教育的培养目标是培养技术开发与应用性人才．而开发与应用性人才必须通过各种实训来获得专业知识和应用能力．即通过高职实训基地创设一个生产现场模拟训练或真实训练的实践环境．让学生自己动手进行设计和操作．熟悉并掌握本行业的主要仪器设备和基本工具，以及生产工艺、基本技能、专业技术等．进而让学生真正掌握职业岗位知识．提高能力。

园艺专业示范性实习实训基地建设研究

在目前重视实践教学、以学为主的大类招生的背景下,作为应用性较强的园艺专业,建设示范性实习实训基地是提高学生实践能力、培养学生职业素质的重要载体。本文结合教学实际,对校内外示范性实习实训基地建设的实际及教学效果进行总结和分析,以期为农业高校园艺专业的实践教学和人才培养提供借鉴。

突破高职办学的瓶颈 特色专业特色办学——关于校内实训基地市场化运作的几点思考

探索校内实训基地的市场化运作模式,引进企业形式的办学平台,提供最新、具有时代特色,以应用技术为主能够提高企业竞争力的生动实践教材;探索半工半读教学模式,强化学生就读期间针对企业众多相关实际问题的基本技能训练,及时了解本行业最新发展动态及更新知识,提高综合应用所学的理论知识发现问题,解决问题及驾驭问题的能力,积累工作经验,可以提高学生自身的综合素质,这对缩短学生就业链条的长度,体现真正以市场为需求,以就业为导向的高职办学思路,增强办学能力和活力,提高办学质量和学生就业力,突破高职办学的瓶颈,走特色专业特色办学之路具有重要的借鉴作用和参考价值。

口腔医学专业示范性实训基地建设的探索与实践

以先进的教育理念为先导,通过强化硬件建设,加强实训教师队伍建设,规范实训教学管理,创设接轨临床的仿真实训环境,高标准、高起点地建设口腔医学专业实训基地,将实训基地建成集教学、科研、社会服务于一体的省级示范性实训基地,起到了积极的示范和引领作用。

金华市中职省级示范专业和实训基地运作的现状及对策

金华市中职学校省级示范专业和实训基地建设正进入稳步推进的关键时期，各个省级示范专业的硬件设施和专业课教师队伍已初具规模，生源相对充足，示范专业和实训基地的实训运作基本正常，设备利用率较高。但从调查情况看．还存在实训设备使用效益不高和区域辐射效应不明显的两个突出问题。其主要原因是．示范专业的硬件建设缺乏科学规划。专业内涵建设相对滞后，区域性优质资源共享机制尚未完善。为此．我们认为，各学校和教育主管部门应科学规划．建设科学完备的实训设施，健全专业实训运作体系，构建优质资源共享平台．加强双师型教师队伍建设，并寻求相关部门的政策支持，确保省级示范专业和实训基地健康快速地发展。

国示范校机电专业校内外实训基地的建设研究

本文探讨了我校在创建国家中等职业教育改革发展示范学校的项目中,构建机电技术应用专业以校企合作模式为主的校内外实训基地的建设方法与过程。在校企密切合作的前提下,我系在产学研训赛考一体化实训基地的开发及运行管理模式创新等方面积累了有益的经验,并获得了丰硕的实践成果,建立了一支优秀的产教联合教学团队,切实提升人才培养质量。

职业学校特色专业实训基地调查研究

通过对"十二五"期间连云港市职业学校创建的省级特色专业实训基地建设情况调研,探寻特色专业实训基地在教师队伍建设、校企合作、运营管理、服务成效等方面建设情况及存在问题,并针对"十三五"提出解决问题的建议与对策。

立足地方产业 探索特色专业实训基地内涵建设——以云和中等职业技术学校为例

实训基地建设是专业建设的重要组成部分,云和县中等职业技术学校木制玩具制造实训基地建设从"硬件"和"软件"两方面进行实践与探索。实训基地"硬件"建设在确定实训基地建设目标和基本功能定位的基础上,加大投入,积极改善实训基地工作条件;"软件"建设在管理机制建立、管理模式探索、实训教学过程的规范、模块化课程体系建设、师资培训、社会服务功能拓宽等方面进行实践与探索,取得较好的成效。

广西经贸职业技术学院 打造“校中企”实训基地 推进特色专业建设

经过多年探索实践，广西经贸职业技术学院在与企业合作共建实训基地、建设特色专业工作中，取得了良好效果，并积累了一些经验。

航空服务专业校企合作示范性实训基地建设模式的初探

这里探讨了航空服务专业校企合作示范性实训基地的建设模式和具体内容,提出了完善实训基地管理制度和提高实训师资水平的措施,分析了实训基地建设的重点和难点。

温州职业技术学院国家示范性高职建设实训基地之四 电机与电器专业实训基地

电机与电器专业为国家示范性高职建设院校中央财政重点支持建设专业。近年来，学院投资800多万元建成建筑面积达3200多平方米的电机与电器工程技术实训基地。该实训基地由电机与电器技术综合应用实训室、成套电气设备实训车间、校企合作生产车间、电机与电器产品质量检验实训车间、电机与电器结构分析室、智能电器实训室、电机与电器装配实训车间等生产性实训车间组成，