“双高计划”背景下“思想道德与法治”示范课改革创新研究

思政课作为立德树人的关键课程,需要不断改革创新才能起到启智润心的效果。“思想道德与法治”示范课建设不仅是高职院校推进“双高”建设的客观需要,也是增强思政课亲和力和针对性,提高思政课教师教学能力的必要途径,同时也是适应新时代大学生发展的现实需要。该课程示范课的改革创新能增强思政课的政治性与学理性,推动教育教学改革的进程,发挥示范课对常态课的导向作用,提高高职院校教学质量和人才培养水平。