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学校礼仪文化氛围的营造
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作者 王小平 《中国校外教育》 2015年第10期55-55,共1页
如何在学校营造浓厚的礼仪文化氛围,对学生进行受益终身的礼仪教育,成为我们教育者面对的现实问题。笔者从2013年在学校组织开展礼仪教育校本课程的开发和探索,经过2年多的努力,取得了可喜的成绩,现将一些具体的做法和同行分享。
关键词 学校 礼仪文化氛围 精细化管理 活动
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幼儿一日生活中礼仪教育的渗透
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作者 刘萱 《学生·家长·社会》 2021年第1期1-1,共1页
礼仪教育作为幼儿园社会性教育的重要部分,它为幼儿一生的良好的礼仪行为习惯打下坚实的基础,促进幼儿的个性、社会性及道德品质的发展。我们应该把幼儿礼仪教育渗透在幼儿的一日生活中,以幼儿一日生活为契机,创造良好环境,营造礼仪氛围... 礼仪教育作为幼儿园社会性教育的重要部分,它为幼儿一生的良好的礼仪行为习惯打下坚实的基础,促进幼儿的个性、社会性及道德品质的发展。我们应该把幼儿礼仪教育渗透在幼儿的一日生活中,以幼儿一日生活为契机,创造良好环境,营造礼仪氛围,让幼儿在幼儿园活动和游戏中接受教育。为幼儿一生身心发展奠定良好的基础。 展开更多
关键词 礼仪教育 一日生活 礼仪氛围 教师素养
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如何培养幼儿的礼仪教育
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作者 戴钰 《作文成功之路》 2015年第3期8-8,共1页
中国自古以来就被称为“礼仪之邦”,培养幼儿礼仪教育的重要性自然不言而喻。只有在孩子的时候就开始进行教育,长此以往,在长大之后才能真正做个有涵养、守礼节的人。首先,老师要创造一个良好的礼仪氛围,这方面不仅仅是需要学校的... 中国自古以来就被称为“礼仪之邦”,培养幼儿礼仪教育的重要性自然不言而喻。只有在孩子的时候就开始进行教育,长此以往,在长大之后才能真正做个有涵养、守礼节的人。首先,老师要创造一个良好的礼仪氛围,这方面不仅仅是需要学校的努力,也需要家长们的配合。其次,可以适当的将礼仪教育带入到课堂之中。让礼仪教育成为有计划,有目标的教学活动。 展开更多
关键词 礼仪教育 幼儿 礼仪氛围
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