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“基于社会就业的中职礼仪特色教育体系”内涵解读——以绍兴市职业教育中心为例
被引量:
1
1
作者
戴智敏
《职业》
2012年第30期9-11,共3页
绍兴市职业教育中心(以下简称绍兴市职教中心)历经多年探索,建构了"基于社会就业的中职礼仪特色教育体系"。该体系以就业为导向,以学生发展为本,已成为学校打响"高素质、高技能"品牌、全面提升内涵和持续发展的助...
绍兴市职业教育中心(以下简称绍兴市职教中心)历经多年探索,建构了"基于社会就业的中职礼仪特色教育体系"。该体系以就业为导向,以学生发展为本,已成为学校打响"高素质、高技能"品牌、全面提升内涵和持续发展的助推器。本文解读了这一体系的内涵,包括礼仪特色教育原则、礼仪教育系列活动、礼仪养成教育制度、礼仪分层达标方法、礼仪考核评价机制、礼仪师资队伍建设、校本礼仪课程建设和就业礼仪模拟实训等八个方面。
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关键词
社会就业
中职学校
礼仪特色教育体系
内涵
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职称材料
题名
“基于社会就业的中职礼仪特色教育体系”内涵解读——以绍兴市职业教育中心为例
被引量:
1
1
作者
戴智敏
机构
浙江省绍兴市职业教育中心教科室
出处
《职业》
2012年第30期9-11,共3页
文摘
绍兴市职业教育中心(以下简称绍兴市职教中心)历经多年探索,建构了"基于社会就业的中职礼仪特色教育体系"。该体系以就业为导向,以学生发展为本,已成为学校打响"高素质、高技能"品牌、全面提升内涵和持续发展的助推器。本文解读了这一体系的内涵,包括礼仪特色教育原则、礼仪教育系列活动、礼仪养成教育制度、礼仪分层达标方法、礼仪考核评价机制、礼仪师资队伍建设、校本礼仪课程建设和就业礼仪模拟实训等八个方面。
关键词
社会就业
中职学校
礼仪特色教育体系
内涵
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“基于社会就业的中职礼仪特色教育体系”内涵解读——以绍兴市职业教育中心为例
戴智敏
《职业》
2012
1
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