学校礼堂建筑电气设计简析

随着社会经济水平不断发展,人们精神文化生活愈发丰富,越来越多的学校开始建设自己的多功能综合性礼堂建筑。多功能综合性礼堂作为展现学校风貌的标志性建筑,也是师生对外与对内传播自身校园文化的场所。礼堂建筑类似剧场建筑,电气设计涉及较多的剧场功能性配电,多类型的消防系统,涉及的设计内容繁琐且复杂。本文对一座即将完工的学校礼堂项目,在电气设计思路及建设过程中发现的电气问题进行简析,为类似礼堂项目工程提供参考。

民族形式建筑理论影响下的设计实践——以广西民族大学礼堂为例

基于西方学院派古典建筑研究的素养与背景是形成梁思成建筑理论观的一个方面。在系统研究了中国古代建筑及其特征之后,梁思成相继提出了建筑文法、词汇以及建筑转译理论,这些都对中华人民共和国成立初期民族形式建筑的创作要求产生了直接的影响。文章从梁思成提出的相关理论分析入手,结合建筑的具体特征与形式展开论述,认为建成于1955年的广西民族大学礼堂就是典型例证之一,并对梁思成"民族形式"建筑思想做出评价。

某礼堂大跨度弧形预应力梁设计

通过对某礼堂二层(楼座)结构方案选择和大跨度弧形预应力梁设计过程的介绍,提出大跨度弧形预应力梁的简化设计方法,确定梁柱节点处的计算模型,系统阐述预应力筋的计算方法,以供在类似工程中参考。

谁设计了广西民族大学礼堂

1955年建成于广西南宁原广西民族学院(现广西民族大学)内的礼堂,是新中国成立初期"民族形式"建筑方针指导下的产物。2011年被认定为南宁市不可移动的保护文物,署名设计者为梁思成。然而,经查阅文献资料和档案,并无证据证明广西民族学院礼堂是由梁思成先生设计的。文章从礼堂建设的历史时期出发,结合民族形式建筑设计的有关论述,以此来证明广西民族学院礼堂的设计者并非梁思成先生,而是特殊历史时期多方面因素促成的结果。