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构建“校园礼悦文化” 引领学校和谐发展 被引量:1
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作者 孟黎明 《现代基础教育研究》 2011年第3期142-144,共3页
教育进入了瓶颈期,面对何去何从的抉择,英国伟大的历史学家汤恩比为我们破迷启悟,指点迷津,那就是中国的孔孟之道,以“礼义”为核心的儒家教育思想。“校园礼悦文化”则是在以礼为教的基础上提出的以校长为核心和榜样的,上行下效... 教育进入了瓶颈期,面对何去何从的抉择,英国伟大的历史学家汤恩比为我们破迷启悟,指点迷津,那就是中国的孔孟之道,以“礼义”为核心的儒家教育思想。“校园礼悦文化”则是在以礼为教的基础上提出的以校长为核心和榜样的,上行下效的“用之以礼,得之以悦”的发展教育的学校文化。学校礼悦文化追求的是在复礼的过程中,真正以人为本,让教育者与受教育者共同感受愉悦的学习生活,真正提高教育质量,让学校健康和谐可持续地发展。 展开更多
关键词 教育之本 礼悦文化 校长 和谐发展
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