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利用新媒体平台教学推进中国传统文化的传承——以高校《社交与礼仪》公选课为例
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作者 程越 《科教导刊(电子版)》 2018年第22期75-76,共2页
中国是礼仪之邦,从《周礼》到《礼记》奠定了我国厚重而久远的礼仪文化基础。近年来国家对中国传统文化的传承不断重视,高校相继推出《社交与礼仪》公选课,为中国传统文化在高等教育中的推广提供了有效途径。同时,随着移动互联网时代新... 中国是礼仪之邦,从《周礼》到《礼记》奠定了我国厚重而久远的礼仪文化基础。近年来国家对中国传统文化的传承不断重视,高校相继推出《社交与礼仪》公选课,为中国传统文化在高等教育中的推广提供了有效途径。同时,随着移动互联网时代新媒体的大量涌现,为学习的时间、空间、内容形式都提供了更多的选择性和可能性。当代教师,如何响应国家号召,顺应时代需求,将传统文化融入教学,将新媒体技术用于课堂,十分具有研究意义。为此,本文主要论述了新时代推进传统文化传承的重要性,剖析了高校开设《社交与礼仪》课程与文化传承使命的内在连结性,并以《社交与礼仪》公选课的教学实践与展望为起点,积极探索利用新媒体平台教学推进传统文化传承的新路径。 展开更多
关键词 新媒体平台教学 中国传统文化传承 社交与礼仪公选课
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