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幼儿社交敏感症的转化策略——基于一则个案的分析
1
作者
陆晔瑾
《教学月刊(小学版)(综合)》
2019年第10期49-52,共4页
幼儿社交敏感症是指幼儿对新环境或陌生人产生持续的或反复出现的恐惧、焦虑情绪或回避行为。要使转化策略达到预期效果,教师必须了解该病症产生的原因,找准治疗的关键。实践证明,综合运用距离疗法、同伴疗法、机会疗法、游戏疗法、家...
幼儿社交敏感症是指幼儿对新环境或陌生人产生持续的或反复出现的恐惧、焦虑情绪或回避行为。要使转化策略达到预期效果,教师必须了解该病症产生的原因,找准治疗的关键。实践证明,综合运用距离疗法、同伴疗法、机会疗法、游戏疗法、家庭疗法,能有效改善社交敏感症,促进幼儿健康成长。
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关键词
幼儿
社交敏感症
转化
策略
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职称材料
题名
幼儿社交敏感症的转化策略——基于一则个案的分析
1
作者
陆晔瑾
机构
浙江省杭州市东城第二幼儿园
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2019年第10期49-52,共4页
文摘
幼儿社交敏感症是指幼儿对新环境或陌生人产生持续的或反复出现的恐惧、焦虑情绪或回避行为。要使转化策略达到预期效果,教师必须了解该病症产生的原因,找准治疗的关键。实践证明,综合运用距离疗法、同伴疗法、机会疗法、游戏疗法、家庭疗法,能有效改善社交敏感症,促进幼儿健康成长。
关键词
幼儿
社交敏感症
转化
策略
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
幼儿社交敏感症的转化策略——基于一则个案的分析
陆晔瑾
《教学月刊(小学版)(综合)》
2019
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