社交综合技能训练对住院慢性精神分裂症患者的疗效

目的 探讨社交综合技能训练对慢性精神分裂症患者的康复效果。方法 将120例住院慢性精神分裂症患者,随机分为试验组和对照组;试验组除常规治疗外,主要实施本研究设计的社交综合技能训练（简称“训练”）,训练时间为4个月,使用量表SANS、IPROS测评。结果 2组患者在治疗前SANS、IPROS各因子分及总评总和分（指各因子总评分相加）比较,其差异无显著意义（P〉0.05）;治疗组治疗后试验组情感平淡、思维贫乏、意志缺乏、兴趣缺乏、注意障碍、总评总和[分别为（1.41±0.40）分,（1.34±0.46）分,（1.44±0.49）分,（1.90±0.49）分,（1.48±0.51）分,（28.67±7.69）分]低于治疗前[分别为（2.18±0.64）分,（2.11±0.72）分,（2.32±0.68）分,（2.80±0.55）分,（2.26±0.72）分,（44.28±11.38）分]显著减少（P〈0.01）;而对照组治疗前后比较差异无显著性。结论 社交综合技能训练可促进慢性精神分裂症患者积极参加人际交往、参与社会生活,有较好的社交康复效果,应考虑进一步验证和发展。

社交综合技能训练提高康复期精神分裂症患者社会适应力的研究

目的探讨社交综合技能训练对康复期精神分裂症患者社会适应力的影响。方法对50例住院康复期精神分裂症患者实施社交综合技能训练,包括基本人际交往训练、自信心训练和前职业技能训练,训练时间为6周;采用社交回避及苦恼量表、自尊量表、领悟社会支持量表在对患者训练前后进行测评。结果患者三种量表评分训练前后比较均有显著性差异(P<0.01)。结论社交综合技能训练可以改善康复期精神分裂症患者的社交恐惧和苦恼,增加自信心和自尊心,提高患者的社会适应力。