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小学语文教学中学生口语交际能力的培养分析
1
作者
于洁
《新校园(中旬刊)》
2018年第1期136-136,共1页
培养口语交际能力作为小学语文教育的重要环节,对小学生的语文素养、个人素质的发展具有重要的导向作用。本文从社交表达能力、社会人格、学习实践三个方面入手,阐述了小学语文教学中培养学生口语交际能力的意义,并从语素教学、课堂互...
培养口语交际能力作为小学语文教育的重要环节,对小学生的语文素养、个人素质的发展具有重要的导向作用。本文从社交表达能力、社会人格、学习实践三个方面入手,阐述了小学语文教学中培养学生口语交际能力的意义,并从语素教学、课堂互动两个角度,分析了小学语文教学中培养学生口语交际能力的策略。
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关键词
社交表达能力
语素
成语
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题名
小学语文教学中学生口语交际能力的培养分析
1
作者
于洁
机构
莱西市滨河小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第1期136-136,共1页
文摘
培养口语交际能力作为小学语文教育的重要环节,对小学生的语文素养、个人素质的发展具有重要的导向作用。本文从社交表达能力、社会人格、学习实践三个方面入手,阐述了小学语文教学中培养学生口语交际能力的意义,并从语素教学、课堂互动两个角度,分析了小学语文教学中培养学生口语交际能力的策略。
关键词
社交表达能力
语素
成语
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文教学中学生口语交际能力的培养分析
于洁
《新校园(中旬刊)》
2018
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