住房体制改革与基于财产的社会分层秩序之建立

在以国有企业为重要实践主体的中国城市住房体制的改革过程中,通过将住房从公有转化为职工所有,住房体制的改革将实物分配制度下形成的基于权力和身份的住房不均等结构从产权上固定下来,这不仅维续并再生产了改革前形成的住房分层秩序,而且构建了一种新的基于财产的住房分层秩序。

族群的教育成就差异:美国的研究取向和对中国启示

教育成就一直是教育学和社会学的重要议题。族群的教育成就差异研究作为美国社会的焦点议题,长期以来积累了大量的研究经验和成果。文章旨在综述过去的五十多年中,以社会阶级、族群文化和学校不同取向的实证研究,展示阶级、族群文化、学校等不同因素及其相互间的交互作用。以此为基础,本文认为美国研究中所体现出的多元化趋势以及对社会公平正义价值观的追求尤其值得处于转型时期的中国研究学习和借鉴。同时亦强调美国研究范式中国化的过程中值得注意之处,包括社会背景、社会制度以及教育制度等。

亲族与古代辽宁省的长期不均等之间的关系

康文林教授的研究显示,在20世纪之前的中国东北部,亲族团体对于形成社会不均等的结构具有很大的重要性。即使在考虑了村庄与家庭之间的不同之后,亲族团体的成员身份对于其人口统计学上的表现以及社会地位的获得上的不同具有很大影响。在20世纪之前,亲族团体之间的相对地位具有连续性。进一步推断认为,从19世纪直到20世纪后期,这种连续性依旧能够保持。该研究使用的数据是CMGPD-LN数据库中的历史数据,以及当代的调查结果。而结果是通过对这些数据的分析计算人口统计学与社会地位获得的。康文林教授和李中清教授的研究对于今后关于社会分层的研究具有很大启示,即这些研究应跨出现有的仅仅对父母与子女社会地位的相关性的分析,而将范围扩展到整个亲族团体的影响。

《水资源》教学设计

【教学目标】知识与技能：1.理解水资源的重要性。2.认识我国水资源时空分布不均的特点,对社会经济发展产生的影响。3.为解决水资源分布不均而建设的大型工程的必要性。过程与方法：1.运用资料和地图引导学生学会分析、比较、讨论、探究、获取新知。同时,培养学生读图、分析、归纳的能力。2.引导组织学生进行研究性学习,充分调动学生的积极性,开拓学生思维,培养学生动态的、自主地、创新的学习观。

广州地区高中生饮酒模式及过量饮酒的社会经济地位影响因素

目的分析广州市高中生饮酒模式,探讨不同社会经济地位指标与青少年过量饮酒行为的关系,为制定控制策略措施提供依据。方法采用多阶段分层随机整群抽样方法,抽取广州市4个区高一和高二学生共3 282人,采用自填问卷进行调查。结果 75.61%的学生有饮酒经历;过去一年内,60.22%的学生曾饮酒,27.67%曾醉酒;过去30d内,22.75%的学生曾饮酒,7.17%曾重度饮酒。总体上,男生五种饮酒行为流行率均高于女生,差异均有统计学意义(P<0.05);采用广义混合线性模型,分析不同社会经济地位指标对青少年过量饮酒的影响。结果显示,与家庭富裕程度低、学业成就高的青少年相比,来自家庭富裕程度高、学业成就低的青少年较可能有重度饮酒及醉酒行为。结论广州地区高中生饮酒普遍化,提示防治工作的紧迫性,应及早开展健康教育和干预工作来减少酒精的可及性和青少年的饮酒行为。

全球化与福利国家的未来:议题与展望

近来在比较社会政策的研究中,全球化对于福利国家的冲击引起了很多关注。全球化是否导致了福利国家的退却?通过哪些途径对福利国家产生了冲击?先进国家在面对这些问题时如何根据不同的体制与制度特性而采取不同的回应策略?这些策略对于正在考虑扩张社会保障体系的后进国家有哪些启示?本文首先说明全球化的几个重要面向与相关理论,其次分析目前相关研究中对于全球化与福利国家关系的三重论点。接下来讨论不同福利体制在面对全球化挑战时的回应策略。结论部分指出这些策略对于后进国家福利扩张有学习借鉴之处,特别点出社会照顾可以作为创造当地就业与提升生活品质这一政策目标的有效途径。