谈市场机制下社会与学校合力举办全民健身活动

通过文献资料法,对市场机制的概念、社会资源构成、学校体育资源内容,以及社会和学校之间资源配置形式进行分析,认为包括健身需求、社会资金在内的社会资源丰富,包括学校场馆设施和专业人才资源在内的学校体育资源没有得到充分利用,两者之间应该具有更优的资源配置形式,同时进一步分析了两者间资源整合所存在的问题和风险,并提出在市场机制下社会与学校合力举办全民健身活动的建议。

农村教育愿景：学校、家庭和社会教育伙伴关系构建

研究阐述了城镇化进程中农村教育存在的问题,目的是构建学校、家庭和社会教育的伙伴关系。研究数据来自实地调查、半结构式访谈及相关研究的辅助数据,对所收集的数据进行了描述性分析和纵向分析。最后提出了构建家庭、社会与学校教育伙伴关系的策略:一是挖掘农村社会教育资源、提高家长对学校教育活动的参与度;二是增加职前教师伙伴构建相关课程和在职教师赋权。

社会体育与学校体育的发展现状及其相互作用研究

随着“健康中国”战略的提出和实施,我国体育事业开始进入蓬勃发展期,作为体育发展的2个重要领域——社会与学校,更是在各自逐步发展、完善的同时,互相影响,互相促进。社会体育维度比较多,包括俱乐部、社区、家庭等,审批程序较为复杂,受社会形势影响较大;学校体育虽然维度较为单一,但也最具有活力与创新力,且涉及青少年体质健康发展,应是体育发展最受关注的领域。该文通过对比社会与学校体育的发展现状,探究二者之间的相互作用关系,并提出如何运用二者之间的相互作用来推动我国体育事业蓬勃发展,缩短东西方体育发展差距,焕发中国群体体育活力,激发社会发展活力。

新时期以来青春电影“青春成长”主题解析

青春电影作为一种类型电影一直是在场的缺席者，它们虽然重要但并没有获得足够的地位。青春电影的这种尴尬身份与地位根源于众多青春电影是以青年人的个性去反映人类情感的共性。而“青春成长”主题作为最能够体现青年人特征的一类电影，应该成为青春电影的主流。新时期以来，中国的“青春成长”主题电影创作，在揭示成长问题的核心——青年人在与父辈、社会、学校的关系上具有独特的眼光与见地，也取得了不小的艺术成就。

On the Importance of the American Black Fraternity and Its Enlightenment for the Fellow Townsmen Association in Chinese Universities

This paper first analyzes the benefits offered by the American Black Fraternities to the black college students in terms of improving academic achievement, cultivating leadership abilities, and enhancing social involvement on campus. Based on the successful experience of the American Black Fraternities, this paper further explores solutions to the serious problems existing in the Fellow Townsmen Association in Chinese universities to make it the same valuable asset for the development of the members＇ personality and comprehensive quality. The Association should be leveled up to an official student society to solve many of its managerial problems, and set a group goal to direct its members to the right track of serious study and completely transform the form and the content of its activities to improve the social skills of its members.