习近平新时代中国特色社会主义思想的独特内涵与本质规定——基于社会主义初级阶段动态演进视角的考察

中国特色社会主义是当代中国的社会主义。社会主义初级阶段,是建设中国特色社会主义必须经历的长达百年的特殊发展阶段。社会主义初级阶段是一个动态、阶梯式递进、日益接近质的飞跃的量的积累的过程,是由首尾相连、前后相继的次级阶段共同构成的。进入新时代,意味着社会主义初级阶段和中国特色社会主义正在发生阶段性的局部质变。习近平新时代中国特色社会主义思想,是引领当代中国走出社会主义初级阶段、推进强国建设和民族复兴、实现中国特色社会主义局部质的飞跃的科学理论。

中国特色社会主义政治经济学的逻辑起点是社会主义初级阶段

学界关于中国特色社会主义政治经济学的逻辑起点的理论分歧的主要原因在于:一是漠视马克思主义政治经济学已经取得的成绩;二是受到资产阶级经济学说的干扰;三是对经济生活和经济现实的片面看重;四是没有把逻辑起点与从这个起点展开的逻辑主线联合起来考察。中国特色社会主义政治经济学必须从属于社会主义政治经济学。社会主义政治经济学的逻辑起点是“协作和对土地及靠劳动本身生产的生产资料的共同占有”,或者说建立在生产资料公有制之上的联合劳动,其逻辑主线是重新建立个人所有制。中国特色社会主义政治经济学的逻辑起点是社会主义初级阶段,其逻辑主线是中国式现代化。

现代化视域下社会主义初级阶段的历史跨度和发展进阶

现代化、社会主义与初级阶段,三者本非处于同一历史时空中的社会境况,但在历史的因缘际会下却形成了相互依赖关系:在未完成现代化的历史境况中所建立的社会主义只能是初级阶段的社会主义,这又决定了社会主义初级阶段的总任务就是实现社会主义现代化。我们应以此为立足点去探讨社会主义初级阶段的历史跨度和发展进阶问题。尽管党中央在新时代提出要在二〇三五年基本实现现代化,但并不等于社会主义初级阶段的历史跨度也随之缩短,而是仍将延续到本世纪中叶。然而,基本实现现代化之后我国社会主义初级阶段将发生阶段性质变,其在内涵上将从“特殊意义”的社会主义初级阶段转向“一般意义”的社会主义初级阶段。到本世纪中叶“建成社会主义现代化强国”也不等于“建成社会主义”,只是社会主义初级阶段结束的标志,届时我国将进入一个新的历史方位,中国特色社会主义也将随之进入一个新的历史时代。

试论社会主义初级阶段论对新民主主义论的超越

新民主主义论是回答半殖民地半封建的中国，如何通过共产党领导的资产阶级民主革命，完成反帝反封建的任务进而走向社会主义社会的理论，是毛泽东思想的基石，是凸现中国特色革命道路的重要理论标志；社会主义初级阶段论是回答经济文化落后的中国，如何建设社会主义，完成...

时代发展与社会主义初级阶段理论的形成

社会主义初级阶段论在邓小平理论科学体系中的基石地位是毋庸置疑的。如果论述邓小平理论对科学社会主义理论的重要发展,首先必须提到的就是社会主义初级阶段论。社会主义初级阶段论是马克思主义发展史上第一次对社会主义发展阶段作出比较明确和全面的论述,第一次提出了经济文化相对落后的国家在社会主义发展阶段上将存在一个相当长的、相对独立的初级发展阶段,以完成独特的历史任务。应该说在科学社会主义理论产生之后,关于经济文化落后的国家能否直接进入社会主义,马克思主义经典作家虽不能说有系统而全面的阐述,但也不是没有涉及到这一命题,我们比较熟悉的,就比如有马克思恩格斯在19世纪晚期对俄国问题的看法,其中有一些重要观点至今仍有深刻的理论意义。

对邓小平社会主义初级阶段理论的理解

对邓小平社会主义初级阶段理论的理解胡小元何忠伟（湖南农业大学经济贸易学院长沙４１０１２８）党的第十五次全国代表大会，确立了高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向２１世纪列为主题。邓小平理论博大精深，内容极其丰富。其中社会主义初级...

一切从社会主义初级阶段的实际出发

十五大报告在世纪之交、继往开来的重要时刻,重新强调并全面阐述了社会主义初级阶段理论,指出:“我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段.”这是学习和贯彻十五大精神要深刻领会并牢牢把握的一个重要的指导思想,下面谈谈我们的学习体会.

深化对社会主义初级阶段双重历史定位的认识

深化对社会主义初级阶段双重历史定位的认识江苏省委党校徐民华党的十五大重申和强调社会主义初级阶段理论，并且深刻系统地阐述了党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，表明了我们党在跨世纪的征途上坚持社会主义初级阶段理论和党的基本路线的坚定性，我们要深入学...

社会主义初级阶段论的历史意义

本文从回顾社会主义学说的历史发展过程和前苏联、中国社会主义实践的曲折起伏经历，论证准确的历史定位对社会主义革命和建设的极大重要性。中国自从有了邓小平的社会主义初级阶段论，才找准了自己的历史定位，重新在实事求是的思想路线的引导下胜利前进。

社会主义初级阶段是当代中国最大的实际

社会主义初级阶段是当代中国最大的实际李国兰江泽民同志在党的十五大报告中特别强调：“我们讲一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。”这是对当代中国基本国情的科学判定。这对我们统一认识和准确把握正处于并将长期处于社会主义初...

社会主义初级阶段论:邓小平理论体系的基石

社会主义初级阶段论：邓小平理论体系的基石包心鉴在邓小平理论的丰富内涵中，关于我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，无疑是一块重要的理论基石。明确社会主义初级阶段论在邓小平理论中的基石地位，有助于我们更加深刻地领会邓小平理论的基本观点和时代价值，有助于...

略论十五大对社会主义初级阶段理论的贡献

党的十五大坚持和发展了社会主义初级阶段理论 ,在理论上有一系列突破和贡献 :深刻论述了初级阶段的长期性和不可逾越性 ;对初级阶段的主要矛盾作了科学表述 ;对初级阶段的基本特征作了全面概括 ;进一步精辟阐述了初级阶段的基本路线 ;

关于社会主义初级阶段论形成的历史考察

社会主义初级阶段论是邓小平理论这座宏伟大厦的基石，其理论意义和现实意义之重大，都是不可估量的。本文仅就社会主义初级阶段论的产生、形成与发展做一简要历史考察。１像中国这样一个近代以来屡遭帝国主义列强欺凌，由半殖民地半封建社会跨越资本主义充分发展阶段，经...

社会主义初级阶段理论的形成和发展

作者认为，经济文化落后的国家，在无产阶级夺取政权以后，必须经过一个很长的社会主义初级阶段，才能成长为马克思、恩格斯所设想的完全的或发达的社会主义社会。全文分为三个部分。第一部分论述马克思、恩格斯的“共同胜利论”及其对未来社会的阶段划分；第二部分论述经济文化落后的国家向社会主义过渡的四个特点；第三部分论述党的十一届三中全会以来社会主义初级阶段理论孕育、形成和发展的过程，指明党的十三大报告是社会主义初级阶段理论形成的标志，党的十四大报告和十五大报告又为这个理论增添了许多新内容。社会主义初级阶段理论是邓小平对科学社会主义的重大发展。

深刻认识社会主义初级阶段的基本经济制度

江泽民同志在党的十五大报告中论述到调整和完善所有制结构这一重大问题时指出:“公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这是一个崭新的论断,是理论上的一个重大突破,必将对我国经济和政治产生重大而深远的影响。 一、思想解放的标志 “文化大革命”结束以来,我们经历了三次大的思想解放。第一次是党的十一届三中全会前夕的真理标准讨论。实践是检验真理的唯一标准,突破了“两个凡是”的思想桎锢,

从两次历史性飞跃看社会主义初级阶段论

举世瞩目的我国社会主义初级阶段理论，从1979年10月叶剑英《在庆祝中华人民共和国成立三十周年大会上的讲话》提出雏型（指出我国实现现代化必然有一个由初级到高级的过程），1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》正式提出“我们的社会主义制度是处于初级阶段”，1982年党的十二大重申《决议》的论述，1986年《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》闸述社会主义初级阶段生产关系方面的特征，并指借这一阶段是一个“相当长的历史时期”，列这次党的十三大以社会主义初级阶段作为立论根据，全面系统闸明了社会主义初级阶段建设有中国特色的社会主义的理论轮廓和基本路线，已经历时多年。

“社会主义初级阶段”刍议

十五大是我党在世纪之交召开的承前启后继往开来的历史盛会.江泽民同志的报告重申我国处在社会主义初级阶段,这是我国最基本的国情,也是邓小平理论的基石和党的基本路线的依据.学习并深刻理解关于我国社会主义初级阶段的论述,对于统一全党思想,克服“左”的或“右”的干扰,认真贯彻党的基本路线,具有重大的现实意义.

科学的论断 行动的指南——学习党的十三大报告关于“社会主义初级阶段和党的基本路线”的体会

党的十三大报告阐释的社会主义初级阶段理论,正确分析了我国目前所处的社会主义发展阶段,并为制定党在整个社会主义初级阶段的基本路线,建设有中国特色的社会主义,提供了科学依据。如何认识我国社会主义初级阶段论的科学性呢? 一、历史经验的深刻总结建国以后,我们党在社会主义实践中经历了30多年曲折的探索过程,其间犯过不少错误,付出了很高的代价。究其原因,关键的一点在于我们对现今的社会主义发展阶段的认识一直若明若暗,有时甚至得出十分错误的结论。