新时代县级社会主义学校发展创新路径研究——以清镇市社会主义学校为例

县级社会主义学校相较于上级社会主义学院起步较晚,办校办学尚处于探索阶段。清镇市社会主义学校在资源整合上下功夫,着重从明确发展创新目标、培育发展创新队伍、建好发展创新基地、夯实发展创新保障等方面进行探索,扎实推进社会主义学校高质量发展。

浅谈社会主义学校培训工作的针对性和实效性

培训工作是社会主义学校的主要工作,办好各类培训班,培养高素质的统一战线人才队伍,是社会主义学校的首要任务。各州(市)级社会主义学校从实际出发,增强培训工作的针对性,注重培训工作的实效性,才能充分发挥好社会主义学校这个培训基地的重要作用。

社会主义学校中教师的需要及其管理

社会主义学校中教师的需要有其鲜明特征：精神文化需要优先；强烈要求创造、成就；注重自尊和荣誉，物质的需要含有丰富精神性。对教师需要的相反管理必须遵循相应的基本原则和方法。

基层社会主义学校发展路径初探——以南京市雨花台区社会主义学校为例

基层社会主义学校是培养与党同心聚力、携手向前的广大党外人士的主阵地,要进一步加强基层社会主义学校正规化建设,必须在充分了解基层社会主义学校发展情况的基础上,聚焦发展弱点、难点、盲点,进一步找准社院姓社的政治定位,健全优质强劲的组织架构,完善教学科研并重的工作机制,提高统战干部教育培训质量,为统一战线工作赋能。

中国特色社会主义学校体育理论与实践研究

在社会快速发展的背景下,我国更加注重教育事业的发展,针对于中国特色社会主义体育的发展进程探究,我们能够将其分为三个阶段,一是基础建设时期;二是改革开放时期;三是习近平新时代中国特色社会主义思想。在新时代中教育工作更加注重体育强国建设工作。因此,本文将围绕中国特色社会主义学校体育理论与实践为主题来展开分析,中国特色社会主义学校有责任和义务创新教学工作,落实体育强国,促进学生的全面发展和健康成长。而且在我国经济快速发展的背景下,人们也更加需要中国特色社会主义学校体育发展落实促进经济和政治进步。

“一所社会主义大学校”:中国共青团培育时代新人的百年演进与现实思考

中国共青团作为党的助手和后备军,同时也作为引领青年思想进步的政治学校,始终以培育时代新人作为自己的职责和使命,在革命、建设和改革的百年奋斗征程中培养、造就了一大批爱国奉献、勇于创新的优秀青年。探寻百年来中国共青团的育人历程可以发现:坚持为党育人的主责主业、实事求是的思想武器、服务并促进青年发展的价值旨归是中国共青团积累的宝贵经验。因此,新时代中国共青团在培育时代新人的过程中要继续加强政治引领、扎根广大青年、勇于自我革命,引领广大青年树立远大理想、投身伟大事业,从而为培养新时代好青年作出应有贡献。

高校开展社会主义荣辱观教育的思考

高等学校是培养高素质人才的摇篮,是知识创新的重要阵地,理应在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列。在高校开展社会主义荣辱观教育要做到与学校思想道德教育的有机结合。同时,要将社会主义荣辱观教育纳入师德建设之中。只有这样,高校才能在弘扬和践行社会主义荣辱观方面发挥自身最大效用。