略论社会主义干部道德规范的基本内容

在共产主义思想道德体系的制约、指导下 ,逐渐形成了社会主义干部的道德规范 ,大体有五个方面的内容 ,它在民主革命中诞生 ,在社会主义建设中发展 ,在今后的社会主义现代化建设事业中 ,广大干部应继续遵循这一行为准则 ,塑造理想人格 ,做出新贡献。

全省领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神研讨班开班 扎实推动各项改革任务落地落实 在融入和服务全国大局中 奋力推进中国式现代化青海实践 陈刚作辅导报告 吴晓军主持

9月19日,全省领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神研讨班在省委党校开班。省委书记、省人大常委会主任陈刚出席开班式并作辅导报告,强调要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十届三中全会和习近平总书记考察青海重要讲话精神,推动落实省委十四届六次、七次全会部署,把进一步全面深化改革、奋力推进中国式现代化青海实践各项任务领悟好、理解透,扎扎实实落地见效。省委副书记、省长吴晓军主持开班式,省政协主席公保扎西出席。

社会主义市场经济条件下高校党员领导干部道德规范建设现状及原因分析

高校党员领导干部担负着管理高校、培育人才、学术科研、社会服务的重任,其道德素质的高低直接影响高校的发展,因此必定也有与之相适应的道德规范要求。本文深入分析高校领导干部道德规范建设不足的现状及原因,将有利于高校党员领导干部道德规范的构建。

社会主义市场经济条件下领导干部的道德规范

社会主义市场经济对领导干部道德规范的影响是双重的 ,二者在总体上相辅相成 ,但在社会转型期客观上存在着消极影响。社会主义市场经济条件下的领导干部道德规范既包括作为个体的人民公仆所应遵循的道德要求 。

论社会主义道德规范体系运行机制的认同

社会道德规范体系的有效推行必须借助一系列运行机制,社会道德规范体系运行机制一方面具有历史继承性,另一方面又应当服务于当下的社会道德规范体系。中国特色社会主义道德规范体系也不例外。以往人们主要从调控角度看待道德规范体系运行机制,我们主张开展道德规范体系运行机制认同研究,为此,既要关注普通社会成员个体的道德意识表达,还要重视社会组织在其中的作用。代表着社会主义道德规范体系权威并切实影响到广大民众的政府部门及其各级领导,应成为社会主义道德规范体系运行机制认同的重要践行者。

建设有中国特色的社会主义道德规范体系

中国特色的社会主义道德规范体系包括：１．社会主义的集体主义。２．作为普遍性、全民性规范的“五爱”和社会主义人道主义。３．社会生活各个领域的特殊道德规范。４．社会生活各个领域内部的各种具体道德规范。社会主义的道德规范具有科学性和实践性两个显著特点。

社会主义初级阶段道德规范体系构建的初步设想

道德、伦理问题,对于人类生活的意义,有目共睹。自古以来,没有哪一个民族,没有哪一个国家,可以不讲道德,不论伦理的。道德、伦理是人类社会化的工具,也是人类文明的标志。一个人不思道德,不讲论理,他在社会上将无立足之地,他就不会有真正充实、愉快和幸福的生活。换言之,一个人没有道德,不懂做人的道理,他就失去了人应有的尊严和价值。一个社会如果不讲道德、不倡伦理,那么势必导致力量就是真理,强权就是道德。一个国家如果不讲道德、不行伦理,那么这个国家不可避免地将陷于精神崩溃的局面,或导致独裁政治,最后覆灭了事。诚如中国革命的伟大失行者孙中山先生所说:“无道德不成国家,无道德不成世界”。

传统道德在构建社会主义道德规范体系中的作用

中华民族的传统道德有其独有的特征及现实流变 ;传统道德与社会主义道德规范体系又有密切的关系。在道德传承的过程中 ,应当认真把握传统道德的合理内核 ,不失时机地构建起全新的公民道德规范体系。

论建立社会主义市场经济的道德规范体系

以《公民道德建设实施纲要》为指导 ,探讨了社会主义市场经济道德规范体系 ,阐述了社会主义市场经济道德体系建立应该遵循的原则以及社会主义市场经济的基本道德规范 ,并从生产、分配、流通、消费

社会主义市场经济与道德规范

文章论述了在社会主义市场经济条件下道德规范的基本内涵,探讨了道德规范与社会主义市场经济的关系以及如何加强道德导控等问题。

试论社会主义市场经济要求的道德规范

本文从社会主义市场经济运行的本质要求、社会主义初级阶段经济关系的必然反映和现实生活所展示的客观逻辑等方面论证了在社会主义市场经济条件下确立公平竞争、等价交换的道德规范的必然性和必要性;阐述了公平竞争、等价交换的道德规范与“以为人民服务为核心,以集体主义为原则”的社会主义道德的一致性;对现实生活中存在的对公平竞争、等价交换原则的误解和误用进行了剖析。

试论社会主义市场经济条件下道德规范体系的构建

构建与社会主义市场经济体制相一致的道德规范体系,是当前我国道德建设的一项重要任务。其基本要求是必须与社会主义的本质要求、与发展社会主义市场经济的客观要求相适应,必须批判地继承中国传统伦理道德中有价值的东西和大量吸收、借鉴西方文化中的优秀道德成果;根据道德规范内涵与外延的宽窄、运用范围的大小以及道德要求的对象差异等因素,社会主义道德规范体系可分为一般道德规范、特殊道德规范和个别道德规范三个结构层次;在社会主义初级阶段中同时存在着社会主义、封建地主阶级、资产阶级和小生产的四种不同社会性质的道德规范,由于初级阶段生产力、生产关系和上层建筑的不成熟性、不完全性和复杂性,决定了四种道德规范的并存性、对立性和斗争性,从而形成了社会主义市场经济条件下道德规范体系构建的特点。

以主流价值建构新时代社会主义道德规范的逻辑分析

以主流价值引领和指导社会主义道德规范的建构,这不仅是时代的需要,也是道德规范的内在要求。主流价值作为社会主义意识形态的本质体现,反映了构建社会主义道德规范的价值基础、价值引领和价值主旨。因此,要坚持用社会主义主流价值引领新时代社会主义道德规范的建构方向,以社会主义主流价值规定新时代社会主义道德规范的任务、创设新时代社会主义道德规范的价值动力、提供新时代社会主义道德规范的精神源泉、奠定新时代社会主义道德规范的心理基础,促进新时代社会主义道德规范体系建设。

社会主义市场经济所要求的共产党员道德规范浅析

《党章》明确规定,中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,这是我们党对共产党员先进性的集中概括,而高尚的道德情操、道德规范是共产党员保持先进性的重要内容。新时期,共产党员的道德规范应是符合市场经济良性循环要求的道德规范,是符合社会主义原则的道德规范,是体现共产主义思想的道德规范。

大学生社会主义基本道德规范建设的意义与途径

大学生思想政治教育工作因随意而失去教育的针对性,背离了道德规范教育的施教规律。我们要重视基本道德规范教育对社会文明全面进步的奠基意义,把大学生基本道德规范教育摆上重要的工作日程,从对己、对人、对事、对社会四个方面确立大学生基本道德规范教育的操作途径。

努力构建社会主义道德规范体系——学习六中全会《决议》的体会

党的十四届六中全会《决议》指出,社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,开展社会公德、职业道德、家庭美德教育,在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系。

论社会主义道德规范体系的时代创新

《公民道德建设实施纲要》系统总结了改革开放以来我国公民道德建设的经验 ,是以德治国方略的新手段 ,它从规范体系方面对社会主义道德建设理论进行了时代创新。这对不断提高中华民族素质 。

2024年全省社会主义学院院长会议在省社院召开

3月26日上午,2024年全省社会主义学院院长会议在省社院召开。会议深入学习贯彻习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想和视察黑龙江期间重要讲话重要指示精神,贯彻落实全国社院院长会议和全省统战部长会议精神,总结2023年全省社会主义学院工作,部署今年重点任务,推动中央关于干部教育培训和社会主义学院工作的各项决策部署以及省委工作要求落地落实。省委统战部常务副部长、省侨办主任关集双出席会议并讲话,省委统战部副部长,省社会主义学院党组书记、第一副院长吴海宝作工作报告。

关于社会主义市场经济下道德规范建设的构想

改革开放和社会主义市场经济的发展，在激发社会经济运行的内在动力，促进社会生产效益飞跃发展的同时，亦导致人们思想观念的转变和社会行为趋向的转移。这为我国社会主义由“产品经济和半自然经济转变为“市场经济”，的道德规范建设提出了迫切任务。