新时代增强社会主义意识形态凝聚力和引领力的目标指向与实践要求

建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,是增强实现中华民族复兴精神力量的根本要求。意识形态凝聚力表征了意识形态的凝心聚力功能,增强意识形态凝聚力的目标指向,要聚焦思想认识、精神意志、实践力量,凝聚社会成员团结奋斗的思想共识、发奋图强的斗争气魄、磅礴向上的中国力量。意识形态引领力表征了意识形态的牵引领航功能,增强意识形态引领力的目标指向,要立足基础、进阶、长远的目标愿景,培育积极向上的社会心态、领航多样社会思潮发展,引领中国特色社会主义共同理想。增强社会主义意识形态凝聚力和引领力是协同并进的过程,二者统一于社会主义意识形态的生命力的提升。在新的历史条件下,从“揭示现象—力透本质—辨明道理”的理路出发,提高社会主义意识形态解释现实问题、化解社会矛盾、解答思想困惑的能力,是激发其生命力的关键,也是新时代增强社会主义意识形态凝聚力和引领力的实践要求。

新时代中国特色社会主义意识形态凝聚力和引领力的生成

习近平总书记在党的二十大报告中强调,要“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”,并作出重要部署,为新时代新征程上做好意识形态工作提供根本遵循。把握新时代中国特色社会主义意识形态凝聚力和引领力的生成,是做好意识形态工作的基本前提。文章从理论层面、认识层面和实践层面三个维度,针对中国特色社会主义意识形态凝聚力和引领力的生成展开深度思考,以此来准确把握新时代中国特色社会主义意识形态流脉、夯实新时代中国特色社会主义意识形态基础、坚守新时代中国特色社会主义意识形态阵地。在理论层面,理清了中国特色社会主义意识形态的理论基础,全面把握以习近平新时代中国特色社会主义思想为纲领的理论基础;在认识层面,从完善相关工作责任制、强化宣传工作理念、注重时度效三方面进行阐释;在实践层面,则重点围绕讲好中国故事、挖掘文化资源、铸牢四个自信等进行论证。

把握增强社会主义意识形态凝聚力和引领力的着力点

习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示,强调要“着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”。意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是为国家立心、为民族立魂的工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。中华民族伟大复兴进入关键时期,战略机遇和风险挑战并存,意识形态领域的被动局面虽然从根本上得到扭转,但仍存在不少挑战,有时斗争和较量还十分尖锐。

全媒体赋能社会主义意识形态凝聚力提升的机遇、挑战及其应对

机遇和挑战并存是全媒体时代社会主义意识形态凝聚力提升面临的重要际遇。全面认识与把握这些机遇和挑战是用全媒体赋能社会主义意识形态建设的必然选择。全媒体时代,媒体融合发展形成多主体参与、多渠道发声、多维度实践的传播优势,为社会主义意识形态凝聚思想、话语和行动共识提供了理论传播布展、议题传播延展、传播实践拓展等诸多机遇。在全媒体扁平化传播、多元化传播、集散化传播的影响下,社会主义意识形态凝聚力提升也面临意识形态话语资源的转移、思想观念的渗透与分化、网络舆论的聚集与弥散等挑战。抓住机遇、应对挑战,要以党管媒体、体系构建、内容整合、平台赋能为着力点,用全媒体为社会主义意识形态传播赋智赋能,从而增强主流意识形态话语权,发挥其凝聚共识、引领方向的功能。

党的自我革命增强社会主义意识形态凝聚力和引领力的内在逻辑

马克思主义认为,在事物发展的内外因关系中,内因始终起决定性作用。党的自我革命能够增强社会主义意识形态凝聚力和引领力,关键就在于解决了党自身内部的矛盾和问题,从而把党建设得更加坚强有力,不断以党的自我革命引领社会革命。具体而言,马克思主义政党肩负双重使命所昭示的理论力量、中国共产党自我革命伟大实践所凝集的历史力量、坚持把人民根本利益放在首位所彰显的价值力量、有效应对意识形态领域新形势新问题所释放的现实力量,是党的自我革命增强社会主义意识形态凝聚力和引领力的理论逻辑、历史逻辑、价值逻辑和现实逻辑。

全媒体时代增强高校社会主义意识形态凝聚力和引领力探析

我国正处于全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段,机遇和挑战并存,新时代开启新征程,新使命呼唤新作为。高校作为社会上思潮最活跃、新媒体使用率最频繁、中西方意识形态斗争最激烈的特殊场域,在全媒体时代探析增强高校社会主义意识形态凝聚力和引领力的路径显得尤为重要,主体上坚持马克思主义,加强党对全媒体的全面领导;客体上优化网络思政队伍,强化全媒体大V思想政治引领;受体上增强理论宣传形式,打造全媒体学习平台;介体上坚守传统媒体阵地,发挥全媒体宣传优势;环体上营造良好文化交流氛围,弘扬中华优秀传统文化。

地方媒体增强社会主义意识形态凝聚力引领力的对策

本文在分析媒体融合时代地方媒体面临的挑战基础上,对地方媒体增强社会主义意识形态凝聚力引领力的对策进行了探究.

新时代提升社会主义意识形态凝聚力和引领力的思维向度

新时代社会主义意识形态工作已经成为了我们党的一项极端重要的工作,党的二十大将意识形态的建设工作纳入总体国家安全观和维护国家安全的重要内容中。在百年未有之大变局的新浪潮中,提升社会主义意识形态的凝聚力和引领力应始终坚持问题导向,从理论与实践的角度分析当代开展意识形态工作的重要性与紧迫性,从历史与现实的角度说明中国共产党自建党以来始终重视意识形态工作,从中国与世界的角度阐述了新时代面对西方意识形态的冲击,应始终坚持中国共产党的领导,牢牢把握意识形态领域的领导权。

全媒体时代高校增强社会主义意识形态凝聚力与引领力研究

文章立足全媒体时代,从党的二十大报告提出的关于建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态相关论述出发,探讨全媒体时代高校如何增强社会主义意识形态凝聚力与引领力的问题。文章从时间面向、技术面向、主体面向、效果面向分析全媒体时代的传播特征,从全媒体时代意识形态斗争的复杂性和意识形态传播的技术赋能两个方面阐释高校增强社会主义意识形态凝聚力与引领力的“危与机”,进而提出“四制四力”的高校社会主义意识形态凝聚力与引领力提升路径。

社会主义意识形态凝聚力的几点思考

社会主义意识形态凝聚力,是社会主义意识形态凝聚各阶级、阶层、集团、群体及个体所具有的力量,其内含着社会发展力、舆论引导力、理论生命力、信仰感召力。社会发展力是社会主义意识形态凝聚力中的现实力量,舆论引导力是社会主义意识形态凝聚力中的渗透力量,理论生命力是社会主义意识形态凝聚力中的导向力量,信仰感召力是社会主义意识形态凝聚力中的聚合力量。

新时代社会主义意识形态凝聚力和引领力建设研究

习近平总书记在党的十九大报告中提出要"建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态",为新时代进一步做好意识形态工作指明了奋斗方向、努力目标和遵循原则。社会主义意识形态具有科学性和价值性、时代性和民族性、主导性和兼容性的理论特质,使其能够具有强大的凝聚力和引领力,以使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。但我们也要清醒地认识到意识形态领域面临的新风险、新挑战不断增多,社会主义意识形态的凝聚力和引领力作用亟待进一步提升和加强。为此,应及时用党的先进理论武装人民、持续提升社会主义意识形态话语权、不断提高用网治网水平、加强意识形态工作队伍建设,切实提升社会主义意识形态的凝聚力和引领力。

提升高校研究生社会主义意识形态凝聚力的价值意蕴及实践理路

当前,高校研究生社会主义意识形态凝聚力建设过程中仍存在诸多问题,例如,教学方式单一削弱了社会主义意识形态凝聚力,多元文化思潮冲击了社会主义意识形态凝聚力,利益分化消解了社会主义意识形态凝聚力。为了解决这些问题,提升研究生社会主义意识形态凝聚力,各高校必须从以下方面优化教学模式:优化思想政治理论课教学方式,充分发挥其提升社会主义意识形态凝聚力主渠道的作用;重视科学技术的融合与运用,强化意识形态的宣传与指导;培养研究生在多元思潮影响下辨别优劣、真伪信息的能力与素养等。

关于增强社会主义意识形态凝聚力的思考

当代中国意识形态领域的发展态势使我国的社会主义意识形态建设面临着严峻的挑战,迫切需要增强凝聚力。我们必须发挥社会主义核心价值体系的引领作用,在推进主导意识形态创新发展中,在提高主导意识形态的包容性中,在推动马克思主义大众化中,实现社会主义意识形态凝聚力的增强。

增强中国特色社会主义意识形态凝聚力和引领力的路径探讨

增强中国特色社会主义意识形态凝聚力和引领力,是一个多方面通力合作、协同发展的多维实践进程。需要理清中国特色社会主义意识形态深厚凝聚力和引领力的内在机理;积极推进构建人类命运共同体,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;弘扬社会主义核心价值观,共享改革成果,积极应对国内外多元价值观的挑战。

中国梦对增强社会主义意识形态凝聚力的意义

"中国梦"有着与"美国梦"不同的特定的内涵,在社会主义中国的发展史的不同阶段,都有不同的"中国梦",它们构成了"中国梦"的前身。"中国梦"的适时提出有利于增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

提高高校师生社会主义意识形态凝聚力和引领力路径研究

提高高校师生社会主义意识形态的凝聚力和引领力,对社会主义事业人才培养、社会主义文化建设、意识形态安全等方面具有重大意义。大多数高校师生可以较好地掌握社会主义意识形态理论并指导实践。然而,仍有极少数师生对提高高校师生社会主义意识形态凝聚力和引领力的大战略意义认识不足,一定程度上产生了负面影响。因此,必须加强高校师生社会主义意识形态理论学习,牢牢掌控舆论导向,加强监督与管理,不断创新学习内容与形式,有效提高高校师生社会主义意识形态凝聚力和引领力。

社会主义意识形态凝聚力在网络社会的内化机理及其路径重构

当今世界正经历百年未有之大变局,东西方意识形态博弈正深度影响着世界政治、经济格局的发展和演变。增强网络社会的社会主义意识形态凝聚力建设直接关涉国家意识形态安全。本文以精要阐释社会主义意识形态凝聚力建设的理论价值为原点,以透析网络社会社会主义意识形态凝聚力的内化机理为依托,以重构网络社会社会主义意识形态内化路径为转向,将着力探讨如何增强网络社会的社会主义意识形态凝聚力的实现路径。

增强社会主义意识形态凝聚力和引领力的思考

意识形态工作是我们党的一项极端重要的工作,十九大报告明确提出要牢牢掌握意识形态工作的领导权。关键要增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力,这是中国特色社会主义事业的强大精神动力,也是维护意识形态安全、建成社会主义现代化强国的关键所在。在阐明重大意义基础上分析当前我国意识形态领域面临的严峻形势,并提出增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力的有效途径。

论增强社会主义意识形态凝聚力的路径

凝聚力是一种内聚力，泛指使人或物聚集到一起的力量。社会主义意识形态凝聚力，是社会主义意识形态的内聚力，是社会主义意识形态凝聚各阶级、阶层、集团、群体及个体所具有的力量。在以马克思主义为指导的党领导下的社会主义国家，社会主义意识形态是建立在现实社会利益关系之上、与社会现实相契合的观念体系，它的凝聚力呈现出多种力量的集合形态。在社会转型时期，增强社会主义意识形态的凝聚力，必须立足于现实利益关系，融利益实现、舆论引导、理论发展、队伍建设等为一体方能取得实效。

增强社会主义意识形态凝聚力和引领力——新时代意识形态建设的方法论思考

社会主义现代化事业建设和发展下,全球化进程逐步加快,大量外来的思想意识涌入,致使我国的意识形态领域逐渐多元化,突然和应然之间的紧张冲突,主流意识形态和社会多种思潮的冲突,如何进一步增强社会主义意识形态凝聚力和引领力,对于人民群众意识形态统一起到至关重要的作用。我国当前正处于社会转型阶段,应明确新时期意识形态建设的重要性,并力求协调民族主体和人类主体的关系,经济与政治的关系,科学和技术的关系,生产和分配的关系,在此基础上推动社会主义意识形态建设和谐统一,引领我国综合实力全面发展。本文就增强社会主义意识形态的引领力和凝聚力展开分析,基于意识形态建设方法展开论述,在把握相应的关系问题基础上,提出有效措施引导改进。