唯物辩证法视域下社会主义核心价值观传播策略

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。在新时代新征程上,以唯物辩证法这一马克思主义科学方法去认识和指导社会主义核心价值观的传播具有重要意义。社会主义核心价值观传播实践当中需要我们把握四个策略:在对立中把握统一,不断增强中国国际话语权;在普遍中把握特殊,做好中华优秀传统文化和中国共产党人精神谱系的守正创新;在适度中把握底线,牢牢把握意识形态领域工作的主动权;在否定中把握发展,持续提升社会主义核心价值观传播效力。

新媒体环境下社会主义核心价值观传播策略探究

文章深入研究新媒体的传播特征,探究各类传播主体尤其是主流媒体在新媒体环境下对社会主义核心价值观传播的重要意义。在社会主义核心价值观传播过程中,各类传播主体尤其是主流媒体应抓住新媒体为社会主义核心价值观传播带来的机遇,充分利用新媒体为社会主义核心价值观传播创造有利的条件,从保证社会主义核心价值观媒介传播指导地位、有效构建社会主义核心价值观主流传播阵地、依托中华优秀传统文化打造社会主义核心价值观传播内容、围绕新媒体传播规律增强社会主义核心价值观网络传播互动交流方面提高社会主义核心价值观的传播效果。

英雄人物在社会主义核心价值观传播中的价值意蕴

英雄来源于人民,他们是社会主义核心价值观的践行典范。通过对英雄人物的内涵及特点进行解析,从示范及引领人们学习并践行核心价值观,激励并鞭策人们落实社会主义核心价值观,唤醒和激活人们践行核心价值观的内在动力,辨识和警示有违核心价值观的行为,凝聚力量有效推进社会发展等方面,探讨了英雄人物在社会主义核心价值观传播中的价值。提出英雄人物融入社会主义核心价值观须把握三个关系:确保英雄事迹与核心价值观的一致性、弘扬英雄精神应体现核心价值观的人民性、宣传英雄事迹彰显核心价值观的正确性。

社会主义核心价值观传播效果研究——以宁夏T县为例

社会主义核心价值观是中国特色社会主义制度的价值基础,其传播效果对于维护社会稳定、弘扬中华文化、培养公民素质和道德观念、促进社会经济发展等具有重要作用。文章运用问卷调查法,从认知、情感、评价三个层面对宁夏T县社会主义核心价值观的传播效果进行了实证分析。分析结果表明宁夏T县社会主义核心价值观的宣传覆盖面较广,传播渠道多样,但是相应的教育和引导机制较为薄弱,大多数人对核心价值观的理解属于表层了解,缺乏更为深入的思考和实践。总体来说,内化于心、外化于行的效果欠佳。提升社会主义核心价值观的传播效果需要充分发挥家庭、社会组织、聚居区、新媒体等政治社会化的多种途径,努力探索一条“动力—合力—效力”的传播途径。

社会主义核心价值观传播效能研究——基于元宇宙社交网络社区

元宇宙社交网络社区作为元宇宙数字世界社交活动的载体,集成了沉浸式情景建构功能、高度的人机交互功能以及确定性意识协作功能,构建了开放、多元、自由和真实的多维社交场景,实现了人的生命和意识的飞跃,延伸了人的价值观的物理存在,拥有了价值观交换体系,具有明显的宣传教育属性。运用元宇宙社交网络社区架构提升社会主义核心价值观传播效能,是回应广泛而深刻的数字技术变革、传统传播方式日渐式微以及数字生存条件下思想多元多变多冲击环境中跃升社会主义核心价值观主导地位的必然选择。以新形势为牵引,需要遵循元宇宙社交网络社区七层价值链的规律,依据元宇宙社交的网络协议簇,形成虚拟和真实空间的价值共享机制,进而提出运用元宇宙社交网络社区架构提升社会主义核心价值观传播效能的策划。在靶向精灌中提供动力支撑、在改进治理技术中筑牢法治保障、在增强虚实互动中创设新型表达、在促进人机结合中丰富人文内涵,以此构建带有价值倾向性的元宇宙社交社区架构,形成虚实世界价值观层次的有效共振。

全媒体语境下的社会主义核心价值观传播策略

随着全媒体技术的发展和全媒体用户数量的增加,全媒体平台逐渐成为多元文化的角逐场,把全媒体作为主要阵地传播社会主义核心价值观,不但有利于进一步发挥社会主义核心价值观的引领作用,营造良好的全媒体生态环境,还有利于弘扬爱国主义情操和民族自豪感。全媒体的新技术、新表达、新发展为社会主义核心价值观的传播提供了有力支撑,同时,全媒体平台的传播主体差异化,内容生产碎片化,以及舆论生态复杂化等特质也在一定程度上影响了社会主义核心价值观的传播效果。因此,在新媒体语境下,我们需要通过打造专业多能团队、创新传播内容、依托智能媒体技术、重视受众信息反馈等策略,提升社会主义核心价值观的传播效能。

基于公共传播分析框架下的社会主义核心价值观传播建构

社会主义核心价值观作为主流价值观,其在互联网环境下受到亚文化的冲击,因此必须找到新的传播模式来巩固主流价值观的核心地位。基于互联网兴起而越发活跃的公共传播具备着新媒体时代的基因,本文基于公共传播分析框架,从公共传播的主体、价值规范与实践准则、内容、场域、手段五个方面展开,思考了社会主义核心价值观的传播框架,以期找到两者的共通之处,实现新媒体环境下的社会主义核心价值观的传播效果:认同、共识和承认。

社会主义核心价值观传播的新时代考量

党的十八大以来,党和国家高度重视社会主义核心价值观的培育和践行,在通过有效传播促进社会主义核心价值观的内化于心、外化于行方面进行了系统谋划,取得了一定成效。如何立足中国特色社会主义新时代这个历史坐标,提升社会主义核心价值观传播实效,充分发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,使社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯,成为当前中国特色社会主义文化建设的重大战略性命题。在新时代,社会主义核心价值观传播要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点和目标牵引,提升传播内容的引领性,加强传播手段的融合性,拓展传播场域的国际性。

社会主义核心价值观传播的科学基础

明确社会主义核心价值观传播的科学基础是促进社会主义核心价值观有效传播的前提。从传播内容上看,社会主义核心价值观内涵丰富,它的科学基础来源于马克思主义意识形态理论和马克思主义价值观理论;从传播活动上看,社会主义核心价值观传播应该借鉴和运用传播学理论,政党政治传播理论也是其重要的科学基础。

短视频技术赋能社会主义核心价值观传播的现实境遇与优化路径

短视频技术潜移默化地重塑着社会主义核心价值观传播格局,衍生出了交互、创作、智能样态,也面临着全民化、市场化、碎片化弱化社会主义核心价值观传播等境遇。提升短视频技术赋能社会主义核心价值观传播效力,一要通过推动短视频法治体系建设,提升“软传播”;二要强化短视频社会主义核心价值观传播阵地建设,增强“硬传播”;三要促进短视频社会主义核心价值观内容制作,深化“心传播”。

论新媒体发展与社会主义核心价值观传播

媒介变革与价值观的传播是相互影响、相互作用的,并随着时代的发展而日趋密切。新媒体作为当今人们精神交往的主要媒介形式,是社会主义核心价值观传播的重要媒介形式,深深地影响着人们的价值判断和价值选择。新媒体的独特传播特征和发展趋势对社会主义核心价值观的传播提出了新要求。优化社会主义核心价值观传播的现实路径成为提升社会主义核心价值观传播力、影响力、引导力和感染力的关键,也是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。

新媒体在社会主义核心价值观传播中的功能研究

依赖网络技术、移动数字技术的纵深发展而兴起的新媒体,嵌入人类生产和生活中,它解构了传统社会交往关系,重塑了传统社会意识形态的传播场域,与社会主义核心价值观传播的价值契合,为社会主义核心价值观的传播提供新途径和载体,有效实现了社会主义核心价值观的大众化传播,发挥了实践育人功能、信息传播功能、舆论引导功能和价值整合功能。

新媒体时代的社会主义核心价值观传播策略探究

新媒体技术蓬勃发展,使社会主义核心价值观的传播环境复杂化、传播内容碎片化、传播方式多样化,因而也就给传播效果带来了巨大影响。价值观念的接受是一个涉及人的知、情、意、行等方面的系统过程,所以培育和践行社会主义核心价值观应该从这些内在点和基本方面入手,并通过国民教育全过程教化人心,让社会主义核心价值观真正成为国民的信仰和坚持,进而成为国民思考和行动的指南。社会主义核心价值观的传播是一个长期、复杂的工作,不能急于求成。通过将新媒体与传统媒体的有效结合,在科学理论指导下进行社会主义核心价值观的传播教育与固化,可以得到事半功倍的效果。

论网络媒体与社会主义核心价值观传播

信息时代,互联网成为传播和培育社会主义核心价值观的崭新载体和重要场域。借助网络媒体传播社会主义核心价值观是促进核心价值观大众化、提升核心价值观传播实效性的需要,也是维护我国网络意识形态领域安全的要求。互联网的普及、网络媒体的显著优势及党和国家的高度重视为核心价值观的传播提供了可能。借助网络媒体传播社会主义核心价值观需把握以下几个着力点:开辟社会主义核心价值观的网上传播阵地,鼓励创作反映社会主义核心价值观的网络文化产品,加大宣传践行社会主义核心价值观典型事迹的力度等。

“互联网+”背景下社会主义核心价值观传播的着力点

社会主义核心价值观凝结了中华优秀传统文化的思想精华,是国家意识形态建设的生命线。在"互联网+"兴起的时代,社会主义核心价值观如何有效传播、发挥教育作用,是社会主义核心价值观教育面临的新任务和新课题。"互联网+社会主义核心价值观"的传播,既要防止过于强调互联网的强大功能而忽略社会主义核心价值观的本质,又要避免因缺少真正的互联网思维而弱化社会主义核心价值观的传播效果。这需要从三点着力:形成互联网跨界创新思维理念,提升社会主义核心价值观传播效果;关注互联网受众主体能动作用,强化社会主义核心价值观主体价值;打造互联网意识形态生态环境,发挥社会主义核心价值观引领作用,从而实现"互联网+"与社会主义核心价值观的完美融合。

青年群体社会主义核心价值观传播的表情包路径探析

青年亚文化的发展逻辑、视觉文化的时代特征以及话语体系变革的现实要求,是表情包路径对青年群体社会主义核心价值观传播入耳、入脑、入心的建构基础。大众书写的生产、话语和集体记忆的交换以及感性认同,是表情包在价值传播过程中发挥作用的主要展开方式。青年群体部落化话语的二次转化处理、政治娱乐化和娱乐政治化的双重把握、宏大叙事与生活叙事的张力结构都使得我们在运用表情包作为价值观传播路径时应注意其合理使用的问题。

社会化媒体时代社会主义核心价值观传播创新研究

通过社会化媒体传播社会主义核心价值观是一项艰巨而复杂的系统工程,必须要注重传播创新。在传播模式优化方面,要实现文本输出向人本传播的路径转向。在传播话语构建方面,要体现宏大叙事与平民叙事的有机耦合。在传播渠道整合方面,要追求单一媒体转向多重媒体的集群效应。

新媒体环境下社会主义核心价值观传播体系的建构研究

新媒体环境下,推进社会主义核心价值观传播的方式不再是平面单一的,而是立体生动的;不再是拘谨严肃的,而是自然活泼的。我们要充分运用新媒体所拥有的全新传播渠道、传播受众、传播模式和传播效果,用核心价值观引领网络文化的发展方向,优化社会主义核心价值观的网络传播空间氛围,打造社会主义核心价值观的网络传播内容精品,构建社会主义核心价值观的网络传播互动机制,使新媒体成为传播社会主义核心价值观的"助推器"和"新空间"。

大数据时代社会主义核心价值观传播创新研究

大数据时代的到来为社会主义核心价值观传播带来了前所未有的机遇和挑战,基于大数据时代下社会主义核心价值观传播范式的表现形态、成因和利弊得失,可以明晰大数据时代社会主义核心价值观传播的逻辑进路,包括传播主体从主导范式到参与范式,传播方式从宣传范式到沟通范式的转变等,从而进一步确立大数据时代社会主义核心价值观传播方式创新的实践策略。

新媒体倒逼效应对高校社会主义核心价值观传播的影响及应对——以大学生群体为例

在新媒体时代,大学生社会主义核心价值观的培育环境日趋复杂,新媒体的倒逼效应对大学生社会主义核心价值观的形成与发展提出了新的挑战。为此,文章着重从形象传播策略、内容传播策略、效果传播策略等三个方面来讨论高校应如何利用新媒体的倒逼效应来加强大学生社会主义核心价值观教育。