社会主导价值观念导向中几个问题的哲学思考

应把社会主流价值观念与社会主导价值观念予以区分。"主流价值观边缘化"的警示,反映了社会现实中所涌动的社会基本矛盾运动的激化趋势,也体现了人们对于这种激化趋势的忧患意识。社会主导价值观念导向过程的认同和共识中存在着一元与多样、一元与多元的关系,社会主导价值观念在这些关系中发挥作用,从而使其在所形成的社会主流价值观念中凸显出来。这就要求在社会主导价值观念的导向中,加强个体意识和社会意识的开放性,使之能够从外部"摄取自由能量"。应该用人文精神的时代特征对个体意识和社会意识中体现社会主导价值观念的状况进行批判,使"熵值"控制在一定的度中。

自媒体环境下如何引导社会主导价值观——政府机构有效引导方法探析

当前,媒介环境发生了巨大的变化。公众在享受自媒体、全媒体时代新闻自由的同时也无法避免的被低俗、媚俗、泛娱乐化、非主流价值思想所毒害,社会主义主导价值观不断被消解,社会道德滑坡拷问着每个人的良知。因此,作为社会主导价值观的提倡者和引导者,政府机构还需进一步进行引导和规范,严抓传统主流媒体的建设、完善自身的新闻发布职能和舆情监测能力,才能进一步巩固和弘扬社会主导价值观。

社会主义社会主导价值观的新概括和新阐释

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,是对我国新时期社会主义社会主导价值观的新概括和新阐释,为今天的社会生活确立了鲜明的价值标准,也是全社会必须遵循的基本价值规范,与构建社会主义和谐社会的本质要求和价值追求是一致的,是构建社会主义和谐社会加强价值冲突调控的基本的价值导向和价值取向。

政府作为与社会主导价值观的弘扬

社会主义的性质及中国传统文化,决定了在我国社会主义精神文明建设中,各级领导干部的行为对社会主导价值观的弘扬,会产生巨大的示范作用。本文从人们价值观的形成及践行的规律入手,分析政府作为与社会主导价值观弘扬的关系,认为社会主导价值观的弘扬在我国社会主义精神文明建设中是非常必要的,但在全社会还需要建立广泛的惩罚、警示和扬善的机制。

知识分子群体社会主导价值认同的问题发展轨迹

知识分子群体之于社会主导价值认同的问题发展轨迹呈现为分层"问题流":认知逆反化—情感淡漠化—意志软弱化—行为自由化。四大层次相互递进、相互包含、相互转换。群体价值与社会主导价值间"伦理普遍性"的理想形态,因无法在政治、经济、文化及社会诸领域获得实践层面的满足,由此导致的"思维—存在"分离催生出群体价值认同的"问题源"。问题的解决必须诉求于"国家—学校—家庭—社会"诸层面的伦理正义建构,以知识分子群体价值观、社会主导价值观及社会伦理正义三者间"预定和谐"为目标,达到"思维—存在"的现实和解。

传播社会主导价值观是高校价值观教育的中心工作

传播社会主导价值观是高校价值观教育的中心工作长春光机学院孔繁镕，张保成社会主导价值观是我国现代社会中的所有成员进行价值实践的最高行为准则，它虽然以社会意识形态的形式客观地存在着，但终归要体现在具体的个人身上。在上述两者的转化过程中，教育起到中间媒介作...

试论思想政治教育的本质:社会主导价值观教育

思想政治教育的本质在于通过社会主导价值观教育,以社会主导价值观统领人们多元价值观念,帮助人们选择和建构与之相统一的价值观,以促进其自身发展和社会发展。培育和践行社会主义核心价值观,是我国思想政治教育本质的时代体现。

当代中国纪录片栏目社会主导价值观传播研究--以《新闻调查》、《档案》栏目为例

在政府扶植纪录片发展的今天,在国家倡导社会主义核心价值观的背景下,如何发挥纪录片栏目独特的价值观引导作用,成为摆在中国纪录片人面前的颇具现实意义的课题。研究当代中国纪录片栏目对社会主导价值观的传播情况,必须解决以下三个问题：一是中国的纪录片栏目有没有传播社会主导价值观,二是中国纪录片栏目如何传播社会主导价值观,三是中国纪录片栏目传播了怎样的社会主导价值观，为解决这三个问题，本研究的样本选择和分析方法如下。

社会主义市场经济条件下的主导价值观

社会主义计划经济向市场经济的转变,出现了多元的价值观念,多元化的价值观又使社会主导价值观的建立成为必要,而在建立和完善社会主导价值观的过程中,政府应起主导性的作用。

主导性社会价值观建设路径探析——以社会价值观三形态学说为基础

主导性社会价值观建设事关不同阶层间的融合和社会秩序的稳定。不同于以往研究从制度主义或生活主义单一路径探究社会价值观建设,社会价值观三形态学说的引入为主导性社会价值观的建设提供了新的路径。研究认为,主导性社会价值观的性质和运行状态取决于制度化形态、知识化形态和生活化形态社会价值观之间关系组合状况。结合历史经验,三种形态社会价值观之间的有效契合和良性互动生成了“融合型”的主导性社会价值观,此种价值观形成了全社会共同认同的核心价值观,实现了大、小传统之间的良性互动,能够满足上层政治精英、知识精英群体和下层民众的价值诉求,保证了社会秩序的稳定和不同阶层间的价值融合。三种形态社会价值观之间的矛盾和张力生成了“冲突型”的主导性社会价值观,此种价值观将某一种知识化形态的社会价值观制度化并上升为主导性社会价值观,未能兼顾其他知识化形态社会价值观和生活化形态社会价值观,从而引发其他知识精英和下层民众的抵制和社会秩序的失和。从整合社会秩序角度,寻求得到全社会共同认同和实现不同阶层价值融合的核心价值是主导性社会价值观建设的根本要求。

社会经济转型过程中主导价值观体系的建立

我国正处在新的经济转型期，随着西方思想文化的渗透，传统的价值观正在受到冲击，多元价值观使人们特别是青年人出现困惑与迷惘。因此必须建立适应新时期的社会主导价值观体系。这就要确立有中国特色的社会主义的共同价值理想和市场经济主体价值观念，还要确立检验新时期价值体系的客观价值标准和实现价值理想的符合实际的价值取向。从而引导青年树立正确的价值观。

社会主义主导价值观对警民信任关系的影响机制研究——来自CGSS数据的实证解释

主导价值观是影响民众卷入行为的重要因素,尤其是我国社会主义主导价值观会从宏观和微观两个维度对警民信任产生深刻影响。在宏观机理下,以社会主义核心价值观为代表的主导价值观可以通过整合警察执法的前置卷入系统与政治面貌的身份调节系统实现对警民信任的支撑,可称之为"逐层卷入"机制。在微观要素下,尽管公众个体不同价值取向对警民信任表现出了异质性特征,但法治观与和谐观为社会主义主导价值观对警民信任的弥散性支持提供了更根本、稳健和持久的动力,可称之为"异中存同"。当前提升民众对警察的总体信任度,需要以社会主义主导价值观为核心,整合各方力量形成组合拳,注重警察执法法治观与和谐观的融入,强化主导价值观的过程影响力以及发挥党员模范带头作用等。

社会价值观的塑造与创新

社会价值观是反映社会利益、规范社会秩序、引导社会行为的重要规范。社会价值观具有多样性和非等值性,其功能具有特殊性和普遍性要求。社会价值观需要刻意的培育与塑造才能健康成长,其得以形成并发展的最终根源在于特定社会的物质生产活动。在社会价值观建设中要正确处理两个关系:一是处理好"旧"与"新"的关系,在扬弃旧有价值观与吸纳外来优秀文化的基础上,创造符合自己时代需要的新型价值观;二是处理好"一"与"多"的关系,在存在着多样价值观的社会,要有效地维护社会核心价值,形成一种核心价值观。

浅谈社会主义市场经济条件下的社会价值观

浅谈社会主义市场经济条件下的社会价值观曾庆明社会主义市场经济体制的建立，使我国原有的经济体制发生了根本性的变革，给我国的经济生活和整个社会生活带来了深刻的变化。一个时期以来，许多人已经越来越清楚地看到，人们的价值观及是非、利弊、得失、尊卑等价值标准正...

大学生群体与社会发展──问题的提出与概念的确定

大学生群体与社会发展──问题的提出与概念的确定刘庆龙，张明武一、问题的提出近些年来青年当中大学生群体的社会作用日益突出，事实表明大学生同社会发展整合程度的高低对于我国社会主义现代化建设总目标的实现，对于社会的稳定和经济的发展，对于中华民族的兴旺发达有...