论我国社会主要矛盾新论断对高校思想政治教育改革创新的新要求

中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾新论断对高校思想政治教育改革创新具有启发意义。社会主要矛盾新论断蕴含的人民性、协同性和开放性,对高校思想政治教育深化教育理念提出新期待;社会主要矛盾新论断凸显的基本国情、辩证思维、责任意识,对高校思想政治教育优化教育内容提出新任务;社会主要矛盾新论断展现的对比分析、话语转换、目标导向,对高校思想政治教育拓展教育方法提出新要求。应对上述要求,深入挖掘社会主要矛盾新论断蕴含的丰富的思想政治教育资源,坚持以更新的理念、丰富的内容、创新的方法开展高校思想政治教育工作,提升教育对象获得感,增强思想政治教育实效性。

论述我国社会主要矛盾新论断的意义

习近平同志在十九大报告中对当前我国社会主要矛盾做出了与时俱进的新论断,这一新论断是我党关于社会主要矛盾研究的深化,是对马克思主义矛盾学说的发展,为我党谋划新时代中国特色社会主义建设指明了科学清晰的历史坐标,也对世界发展及人类问题的解决有着鲜明的启示。

社会主要矛盾新论断视野下的民主党派民主监督及效果提升

十九大关于我国社会主要矛盾的新论断,从根本上规定着执政党和参政党的工作重心,也为民主党派民主监督制约性因素的破解创造了条件。民主党派民主监督作用的进一步发挥,必须上升到社会主义核心价值观的高度,依靠新时代环境下执政党从严治党方针的全面落实以及国家现代治理体系和治理能力建设的全面推进。通过融入现代国家监督体系,民主党派的柔性监督可以获得制度的刚性支撑。民主党派也应结合新时代中国特色社会主义建设的新状况,加强自身党建工作,从政协监督和政党监督两个维度全面提升民主监督的能力。

社会主要矛盾新论断是政治术语

本文简述了什么是政治及其特点和作用;阐述社会主要矛盾新论断是政治术语,不是经济术语;得出了新时代中国特色社会主义思想和社会主要矛盾新论断是制定新时代党的思想路线和方针政策的依据。