社会交往焦虑对恐惧的影响:运动情景动机不同维度的中介作用

目的:为探讨运动情景动机量表中的不同维度对社会交往恐惧量表和社会交往焦虑量表之间的关系。方法:运用社会交往焦虑量表、社会交往恐惧量表等对442名非体育专业在校大学生进行问卷调查。结果表明:(1)社会交往焦虑和社会交往恐惧之间具有显著的正相关(r=0.67,p<0.01),鉴别原则(r=–0.23,p<0.01)和内部动机(r=-0.24,p<0.01)都与社会交往恐惧呈现显著的负相关。(3)内部动机和鉴别原则在社会交往焦虑和社会交往恐惧中起着中介效应,分别占总效应的3.25%和3.56%。结论:社会交往焦虑可以正向预测社会交往恐惧;内部动机和鉴别原则在社会交往焦虑和社会交往恐惧中都起着部分中介效应。

社会交往焦虑量表和社交恐惧量表的修订

目的:翻译并修订社会交往焦虑量表(SIAS)和社交恐惧量表(SPS),并考察其心理测量学特征。方法:对1300多名北京市大学生进行测查,对量表进行验证性因素分析和信效度检验,建立北京市大学生常模。结果:验证性因素分析的结果显示,SIAS和SPS的单因素结构拟合较好。SIAS的内部一致性信度为0.874,分半信度为0.862,重测信度为0.863;SPS量表的内部一致性信度为0.904,分半信度为0.865,重测信度为0.849。以被试在负性评价恐惧量表上的得分为效标,SIAS和SPS量表的效标效度分别为0.514和0.479。结论:SIAS和SPS符合心理测量学的要求,可作为我国对社交焦虑的测量工具。

农村学龄期留守儿童社会交往焦虑调查

目的了解农村学龄期留守儿童社会交往焦虑情况,并分析其影响因素,为提高留守儿童心理健康水平提供依据。方法采用整群抽样方法,抽取宁夏回族自治区南部农村地区5所小学三到六年级留守儿童为调查对象,通过问卷调查收集留守儿童基本信息;采用儿童社交交往焦虑测评量表(SASC)和儿童孤独量表(CLS)评价社会交往焦虑和孤独感;采用多重线性回归模型分析留守儿童社会交往焦虑的影响因素。结果共调查农村学龄期留守儿童455人,男生241人,占52.97%;有兄弟姐妹438人,占96.26%;父亲在外务工359人,占78.90%;由(外)祖父母照看175人,占38.46%。学龄期留守儿童的社会交往焦虑得分为(5.99±3.01)分,孤独感得分为(36.39±10.70)分;社会交往焦虑与孤独感呈正相关(r=0.301,P<0.001)。多重线性回归分析结果显示,孤独感得分高(β’=0.307)、父母均在外务工(β’=0.153)的农村学龄期留守儿童社会交往焦虑得分较高(P<0.05)。结论农村学龄期留守儿童社会交往焦虑程度高于普通儿童,其中孤独感程度高、父母均在外务工的留守儿童社会交往焦虑程度高。

儿童社会焦虑状况社会研究报告

文章以随机抽取的湖南省200 名农村儿童为被试对象,采用儿童社会交往焦虑测评量表（SASC） 进行测试.结果表明：农村儿童普遍存在社会交往焦虑心理,年级越高,社会交往焦虑分数超过13 分的人数越多;女生比男生焦虑程度略高;留守儿童比非留守儿童社会交往焦虑分数高.

吸毒者心理社会生活质量分析

本研究旨在考察吸毒者的心理社会生活质量。云南地区194名吸毒者和198名正常被试参与了此项研究。结果表明:1)吸毒者和正常人在幸福感、自尊感、社会交往焦虑感、无力感、无意义感等方面都有显著差异,吸毒者的心理社会生活健康质量较差;2)不同性别、从事不同工作、兄弟姐妹数目和父母教育水平不同的吸毒者的心理社会生活质量不同;3)首次吸毒和复吸的大多数原因是心理因素。本研究对有关结果对吸毒者戒毒及教育的指导意义进行了讨论。