自媒体在我国社会体育指导员培训中应用初探

针对当前社会体育指导员培训工作中存在的主要问题,就自媒体在社会体育指导员培训中的作用、社会体育指导员培训自媒体平台的构建、自媒体在社会体育指导员培训中应用的优势、自媒体在社会体育指导员培训中应用的注意事项等问题进行探讨。

大学生村官实施社会体育指导员培训对农村体育发展的研究

本文通过文献资料法、专家访谈法等研究方法,分析了影响农村体育发展的主要因素,阐述了大学生村官实施社会体育指导员培训对农村体育发展的作用,探索农村体育健康持续发展的保障机制。

“双减”背景下连云港市K12校外体育培训市场问题分析及对策

"双减"政策颁布以后,连云港市K12校外体育培训市场中符合标准的机构增多,培训时间延后至周末;部分培训机构学员人数减少,持有专业资质的教练员占比较低;教练员流动性强、流失率高;培训机构收费更加规范,但存在价格竞争现象;培训机构缺乏自建场地。为更好地推动连云港市K12校外体育培训市场的健康稳定发展,地方政府和相关职能部门可以加大政策扶持力度,制定体育培训机构的市场准入机制和培训标准;培训机构应该多渠道培养复合型教练人才,与学校开展合作以解决场地匮乏的难题。

马鞍山市青少年体育后备人才培养现状及发展对策

对马鞍山市青少年体育后备人才培养模式进行系统分析,发现主要存在“三集中”训练模式、业余训练模式、传统项目学校与体育特色学校模式、青少年体育俱乐部与体育协会模式等几种,提出以坚持竞技体育“举国体制”为主、社会体育培训机构为辅的青少年体育后备人才培养模式,助力“奥运争光计划”的落实。