社会体育服务专业健身秧歌课程教学模式研究

从教学模式和构建模式原则入手,构建了以能力培养为主的问题解决模式和合作学习模式两种教学模式。从理论依据、模式目标、操作程序、实现条件和教学评价五个因素阐述健身秧歌的教学模式,旨在探索适合社会体育服务专业培养人才的健身秧歌的教学模式为社会培养专业的健身秧歌社会体育指导员,促进健身秧歌传承和发展。

创新社会治理视域下社会体育服务组织的培育与发展

分析了创新社会治理视域下我国社会体育服务组织的培育与发展。研究认为:我国社会体育服务组织具有服务内容强调公益性,服务效率比较高效以及服务经验较为丰富等优势。目前存在资金渠道来源有限,管理制度欠缺规范性,服务组织缺乏社会公信力等问题。提出了以下对策:提升战略高度,搭建政策平台,扩大组织规模,提升服务能力。

创新社会治理视域下社会体育服务组织的培育与发展

随着社会的不断发展,我国已经迈入了新的发展时代,而如何充分的发挥出政府的协调引导作用,促进公民积极的参与到社会公共服务中,是当前政府所要解决的主要问题。其中,我国社会体育服务组织的服务内容注重公益性,服务效率较高,但是还存在着资金渠道来源有限以及管理制度不完善等问题。因此,就应做好创新社会治理视域下的社会体育服务组织培育工作,确保能够扩大组织规模,有效的提升社会体育服务组织的服务能力。

探究中国社会体育服务组织发展路径

随着大众对个人健康的不断重视,从健身到健康已经成为现代民生服务体系的重要内容。但从现实视角看,体育公共服务资源的供给总量很难确保大众平等享有、全面覆盖。在聚焦民生服务的背景下,推进体育公共服务供给改革,要拓宽体育公共服务途径,吸引社会力量参与,构建多元化、市场化和多渠道的体育公共服务体系,从而为大众提供最优质的体育公共服务产品,满足大众健康锻炼的需要,切实推进全民健身战略。

我国老龄人口社会体育服务体系建设研究

从当前人口老龄化的现实背景来看,按照全民健身发展纲要等体系建设的要求,我们需要对现阶段的社会体系展开分析,尤其是针对老年群体的社会体育服务体系。具体来看,应该对现有的服务体系建设与组织管理等维度提出具体的策略,为今后的相关工作提供参考借鉴。

社会体育服务进学校的治理协同度评价指标体系构建研究

社会体育服务进学校是未来学校体育发展的重要方向,协同治理理念能够有效应对社会体育服务进学校过程中的治理难题。为科学评估社会体育服务进学校的协同治理,本文以SFIC模型为依据,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,构建了包含治理主体参与度、治理主体共识度、治理主体成就度、治理主体共享度、治理主体信任度与关系持续度等5个维度、14个二级指标、49个三级指标的社会体育服务进学校的治理协同度评价指标体系。

论高校体育社会服务

采用文献资料和理论分析等研究方法,阐述高校体育社会服务的职能效益集中体现在经济效益、社会效益和文化效益3个方面,强调高校体育社会服务应遵循效率性、公益性、公平性、教育性和灵活性等实施原则,积极实施和完善体育社会服务。

和谐社会进程中高校体育社会服务的必要性

文章采用文献资料和理论分析等方法,对构建社会主义和谐社会进程中高校体育社会服务的必要性进行研究。旨在强调高校应顺应时代的发展,提升自身的职能观念,增强社会服务意识,并通过社会服务更好地发挥高校及其体育在构建社会主义和谐社会进程中的作用。

芮城县社会体育指导服务供需状况研究

本文采用问卷调查法、访谈法、文献法,对芮城县社区居民对社会体育指导服务的需求状况及芮城县社会体育指导服务供给状况进行调查,分析其存在的问题,提出改善服务供给的对策。

我国体育公共服务社会化系统运行理论、困境及路径

体育服务社会化系统运行不畅直接影响了我国体育公共服务社会化改革的效果,其主要困境在于构成要素的积累不足和配置不合理。提出我国体育公共服务社会化系统运行路径:应以创新建设为关键点,加快服务主体的发展和培育;加大体育公共服务资源的整合与开发力度;创新服务机制,优化服务环境,协同创造整体优势。

苏南地区青少年社会体育公共服务发展探究

本文通过运用文献资料、逻辑分析等方法对苏南地区青少年社会体育公共服务的发展进行了分析研究,发现当前本地区存在着硬件不足、组织薄弱、资金短缺等问题,并提出了相应的解决办法。并且,笔者认为,苏南地区青少年社会体育公共服务要想获得良性发展,政府、学校、家庭、社区要形成合力,尽最大努力来满足青少年的体育需求,集中全力打造良好的青少年体育服务环境。

大型体育赛事气象服务社会效益评估方法的设计——以青年奥林匹克运动会为例

以2014年第二届青年奥林匹克运动会(以下简称“青奥会”)气象服务社会效益评估为例,从研究对象的选择、社会调查方法的应用、评估指标的设计以及评估环节的把握等方面,总结出大型体育赛事气象服务社会效益评估的技术方法与经验:1)评估对象应根据赛事气象服务需求覆盖到服务的重点用户;2)根据研究对象的特点,综合运用定性、定量的社会调查方法,收集评价数据;3)根据研究对象的需求、目的、行为、习惯等,确定其研究目标和具体的评估指标;4)对于周期较长的大型赛事气象服务,可开展分阶段的效益评估。

湖北省地方高校转型发展进程中体育社会化服务探索

本文采用文献资料、问卷调查、访谈等形式对湖北省转型发展的部分地方高校进行体育社会化服务调查,结果显示湖北省地方高校体育场馆资源在社会化服务方面开放率和利用率较低,人力资源受多方面影响在社会化服务方面作用发挥不大,为改善湖北省转型进程中地方高校体育的社会服务功能,提出相应对策。

海南国际旅游岛背景下社会体育公共服务的内容构建

基于国际旅游岛背景,对海南社会体育公共服务内容构建进行了探讨.主要构建生态休闲体育旅游服务、保护地方特色传统体育服务和"候鸟"老人社会体育公共服务体系.社会体育公共服务的构建能有利地推进海南国际旅游岛的建设,丰富全民多元化的体育锻炼方式,提高海南人民生活的幸福指数.

海南国际旅游岛背景下社会体育公共服务体系的构建研究

采用文献资料法对海南国际旅游岛背景下社会体育公共服务体系的构建进行探讨,研究认为:海南国际旅游岛背景下社会体育公共服务体系应该从生态休闲旅游服务建设、体育主题公园服务建设、"候鸟"老人社会体育公共服务建设三个维度进行构建,社会体育服务体系构建能有力的推进海南国际旅游的建设,且唤醒全民参与到体育运动之中。

体育社会服务视域下大学特奥活动日价值研究

运用文献调研、案例分析等研究方法,以第五届全国特奥会期间举办的三场大学特奥活动日为案例,分析社会服务视域下的特奥大学活动日的价值。结果提示,特奥大学活动日是高校体育社会服务职能的具体实践,具有实现高校教育资源的社会共享、提高智障人士社会融合、宣传特奥理念和构建和谐社会的重要价值。

共建共享视域下杭州社会体育公共服务发展现状与对策

共建共享指的是在以人为本的原则下,充分调动多方力量积极参与、共同治理与共同享有。具体的说,共建共享主要强调三个方面的内容,即强调参与主体的“全民性”、参与过程的“共建性”以及目标锁定的“共享性”。在共建共享理念下,杭州市政府在社会公共体育服务的发展方面取得了一定的成就,但是仍然存在诸多方面的不足,从而影响了杭州市共建共享发展目标的实现,这些不足主要表现在缺乏足够的动力源、发展不匹配、居民参与度不够高、共享水平不够高等方面。因此,杭州市政府应该针对这些不足采取相应的措施,即从合理化发展定位、精细化发展策略、推进居民的诉求与表达、合理配置区域资源等方面着手,以进一步推进杭州市社会公共体育服务的共建共享发展。

我国城乡社区社会体育组织调研报告

在调研了全国范围内城乡社区社会体育组织后,提出社区体育是“在一定规模的辖区生活共同体内开展的群众体育”。研究表明,目前我国城乡社区以开展体育活动为目的的各种社会体育组织并存,但适应我国社会发展的新型社区体育组织还很薄弱,没有形成一个较完善的体系。今后一段时期,我国新的社区体育组织体系的建立,应大力培育和发展为社区开展体育活动提供非营利性服务的社区体育协会、社区体育俱乐部(青少年俱乐部)等组织,其性质应属于在我国具有法律地位的民间组织,即从事非营利性社会体育服务的组织。

基于CSR理论的我国高校体育社会服务研究

通过借鉴企业社会责任理论,从高校社会责任中利益相关者的角度对高校体育社会服务的内容进行分析,指出高校体育社会服务存在的不足并探讨其发展对策,以期明确树立高校体育社会服务责任意识,从而推动高校体育社会服务的开展,实现高校与社会的共赢。

社会公共体育服务与地区体育产业融合发展研究

本文阐述了社会公共体育服务与地区体育产业融合发展的重要意义,重点对二者融合发展的路径和策略进行了探讨分析,从优化地区体育产业结构、激发地区体育产业内生动力、促进地区产业集群发展和打造互联网体育服务平台这几个方面进行了有益讨论。