北京高校体育教师参与社会体育活动的情况

对北京地区高校体育教师参与社会体育活动的类型进行了调研。结果表明,社会体育活动需要高校的积极支持和体育教师的广泛参与,高校体育教师也需要在社会体育活动中开阔视野和增长才干。高校体育教师的广泛参与对社会体育活动更加科学、有效、持久地开展具有重要的指导意义。

民办高校体育教师参与社会体育活动的调查

对陕西民办高职院校体育教师参与社会体育活动情况进行调查分析.结果表明,社会体育活动,特别是基层群众体育活动需要学校的支持和各级、各类学校体育教师的广泛参与.同时,民办高校体育教师也应走出校门,接触社会,增长见识,拓宽思路.体育教师业余时间参与社会体育活动也有利于科学、准确、实效地开展全民健身活动.

社区体育──社会体育活动的基地

社区体育──社会体育活动的基地复旦大学陈天仁社区（ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ）是一个社会学的名词，指的是由聚集在某一地域中的社会群体、社会组织所形成的一个在生活上互相关联的社会实体。一般说来，一切社会活动是在一定的具体的社区里进行的，社会普遍存在的一些现象都...

基于现代社会体育健身活动新理念和新方法视角下的社会体育活动方案设计与组织-评《社会体育活动方案设计与组织》

在现代社会体育键身活动新理念与新方法的倡导下，越来越多的人具有比较强的健身意识，并加入到社会体育活动当中，

应用型本科院校体育专业教学参与社会体育活动调查研究

应用型本科院校是我国高等教育中出现的一种新型创新型教育体系,旨在为国家培养出应用型的复合人才。这类人才的突出表现是具有高度的时代适应性,赋有实践能力,能够迅速实现工作岗位的要求,发挥出独立的创造性和创新精神,具有良好的心理品质和团队合作理念,以可持续发展的观念带动团队的进步、发展。高等体育院校一直重视应用型人才的培养,关注应用型体育教育的发展,努力实现体育学科的自我发展和不断创新。

娱乐身心与健全体魄——略论社会体育活动开展与老年群体身心健康的互动

进入21世纪以来,我国正大规模、迅速地走向老龄化,人口结构的变化不仅对生产、消费、流通等产生影响,而且作用于公共服务、社会管理和社会稳定。可以说,老年群体的身心健康状况成为了社会问题,如何应对这一问题,如何提高老年人生命、生活质量。因此,研究社会体育活动的开展与老年群体身心健康的互动,具有非常重要的现实意义。该文从老年群体身心健康问题的严重性入手,分析了我国老年体育活动开展的缺失,并提出相关的对策与建议,着重分析了开展社会体育活动对老年群体身心健康的重要性,通过体育活动可以使老年人身体、气质、精神、体能都能得到全面的改善,同时还能建立良好、和睦的人际关系。

社会体育活动中的意识问题

社会体育活动中的“政治”问题，听上去有点危言耸听，实际上是一个意识问题。昨天，在北京。在举办一年一度的北京市社会体育指导员交流展示大赛同时，举办了京津冀社会体育指导员的交流展示大赛活动。这次交流技展示大赛活动的项目有，太极拳、气功、柔力球和空竹。这几项内容，在群体活动中是开展最好、最普遍的项目。在展示的过程中，我发现，三地的队员各显神通，各有所长，巾帼不让须眉，各自取得了满意的成绩。

论社会体育活动中组织者的相应补充责任——兼谈《民法典》第1176条和第1198条之适用

体育活动组织者履行合理安全保障义务,这种义务并非"法定监护人"义务,应遵循最小防范成本原则,不能限制社会体育活动的发展;组织者未尽安全保障义务可从具有期待可能性、达到一定过错、具有违法性3个方面进行判断。组织者的相应补充责任具有非完全补充性、责任类型独立、不可追偿性的特点,实质是不作为责任,可从参与者遭受损害客观存在、组织者存在过错或违法行为,以及组织者的过错或违法行为和参与者遭受损害存在因果关系方面认定。《民法典》第1176、1198条具有确立司法裁判规则、确立相关主体行为准则、协调行为自由和文体活动发展的功能,也是社会体育活动组织者的抗辩事由、责任分配规则。但是,应对2条规定中的组织者范围作缩小解释,对组织者的"相应补充责任"作全面理解,对组织者"追偿权"行使进行限制。

基于多元视角的社会体育活动的组织方案研究——评《社会体育活动方案设计与组织》

当前，随着人们健康意识的觉醒以及群体性运动的不断发展，社会体育活动日益丰富起来，尤其在2008年北京奥运会之后，中国的社会体育更是迈上了一个新的台阶，逐渐呈现出普遍化、产业化以及规模化倾向。社会体育具有公益性以及社会性的特点，它能有效促进国民身体素质的提高，丰富国民的日常生活。

清代西藏社会体育活动及体育事业特点

西藏在与恶劣自然环境斗争中,各种技能相继出现继而发展为一项项社会体育活动,折射出西藏体育运动的光芒。到清朝时期,西藏社会体育活动基本定型,带有西藏地区独有的特点。本文主要立足清代西藏社会体育活动,看西藏体育事业的特点。

体育教育专业学生体育社会活动能力的培养

通过对高校体育教育专业学生进行问卷调查.结果表明:学生的体育社会活动能力差距很大,主要的原因是受传统的体育教学论的影响、受旧的课程设置的束缚,同时缺乏科学、合理的评价体系.针对这一现象,对高校体育专业学生体育社会活动能力的培养,进行全面、系统的研究,并对其结果进行具体分析.

关爱空巢老人健康视角下高校学生社会体育实践活动的创新

本文对关爱空巢老人健康视角下的高校学生社会体育实践活动创新意义进行解析,对其相关的创新途径进行探讨.不仅能够为空巢老人健康水平的提高提供保障,同时,对于高校学生社会体育实践活动能力的提高以及自身综合素质能力体系构建的完善,具有极其重要的现实意义与指导价值.

从我国社会体育现状看学校体育和终身体育的衔接

社会体育活动的开展状态应是衡量终身体育活动推广程度和学校体育活动社会价值的重要指标。旨在通过调查分析和对相关研究进行汇总统计分析,以较为全面地说明现时期社会体育活动现状,从侧面反映出高校开展体育活动同社会大众终身体育活动普及的衔接情况,并提出相关建议。

日本社会体育组织机构的设置及其功能的分析

日本社会体育组织机构的设置及其功能的分析潘铁军（武汉体育学院武昌４３００７０）日本国民的生活环境和社会体育活动，从６０年代开始，随其本国的经济的迅速发展，得到了很大的改善和提高。到了７０年代，国民的社会体育活动开始盛行。当前，日本各市、地区，町（相当...

提高社会体育指导员培训工作效率的实践

目前，社会体育指导员队伍已经成为社会体育科学健康发展的保证，在社会体育中发挥着重要作用，为保证社会体育的进一步社会化、科学化、产业化和法制化都产生了极为深刻的影响。特别在《全民健身条例》的颁布实施，对我国的群众体育事业的发展，社会体育活动的开展，社会体育指导员队伍的建设，提出了新的挑战和新的要求。如何能够提高社会体育指导员培训工作效率，成为人们关注的重要问题。河北省社会体育指导员培训基地在实践中也逐渐形成了独具特色的培训与管理模式。

聋哑学生参与体育的社会心理分析

聋哑学生参与体育的社会心理分析饶舒扬，李林，方静我国人口基数大，伤残人以千万计，这些伤残人如何生存，成为社会关注的问题。体育是特殊教育的重要组成部分，全民健身计划包括残疾人这个特殊群体。在特殊教育中。有各种伤残的分类。本文仅对聋哑学生的体育教育进行研...

社会体育与学校体育的互补性研究

1 社会体育与学校体育的内涵 社会体育又称大众体育，社会体育是一种与竞技体育、学校体育并列存在的一种体育形式。社会体育具有随意性、自主性、社会性等特点，它的主要作用是休闲娱乐、健心健体。群众体育的主要参与者主要是农民群众、城镇居民和企事业单位职工，他们参加社会体育的主要目的是增强体制，提高身体机能，改善人机关系。支持和开展社会体育，是《全民加深计划纲要》的要求，也是我国体育事业有组织、有计划进行的基础和前提。因此，中央数次下发文件，要求各级政府加大群众体育投入，完善辖区内的体育设施，优化辖区体育环境，为全员性的社会体育活动开展提供良好条件。

社区体育活动中安全意识建构与强化策略思考——评《实用社区体育活动及安全防护》

为了提高全体国民的身体素质,政府鼓励社会居民因地制宜广泛开展各种健身活动。伴随着中国城镇化进程的快速推进,越来越多居民都居住在城镇社区中,社区管理机构会安排设计固定的居民运动建设场所,并安装运动健身设施,为社区居民的体育活动开展提供帮助。社区体育活动的开展不仅为居民提供了丰富的休闲娱乐内容,而且还有利于社区居民身体健康素质的提升。在社会体育活动的开展过程中,某些风险因素可能会导致安全事故的发生,从而给社区居民带来人身安全或健康方面的伤害。为了创造更安全的社区运动环境,促进社会体育活动的安全开展,强化安全意识,加强安全管理是有必要的。

社会体育指导员在全民健身发展中的研究进展

全民健身活动得以持续健康发展的主要途径之一是搞好社会体育,而社会体育指导员的数量和质量在社会体育活动发展的过程中起到至关重要的作用。目前我国社会体育指导员在全民健身发展中的研究主要就社会体育指导员的地位、道德及必要性、社会体育指导员的管理体制、社会体育指导员在全民健身活动发展中起到的重要作用、加强社会体育指导员的培养促进全民健身的快速健康发展等方面进行了研究探讨。