两种抑郁倾向人格:社会依赖性和自律自责性的概念及测量

两种抑郁倾向人格：社会依赖性和自律自责性的概念及测量杨波黄希庭西南师范大学心理学系对抑郁的病因研究中，素质－压力模型（ｄｉａｔｈｅｓｉｓ－ｓｔｒｅｓｍｏｄｅｌ）已成为一种研究取向。抑郁的素质－压力模型是指具有某种抑郁素质（抑郁的易感性因素）的个人在...

基于社会依赖演化网的协同过程调控框架

针对跨管理域服务协同过程所面临的不可控制障碍,该文革新社会依赖表示理论以支持协同状态的变迁和过程演化。提出开发基于社会依赖演化网(SDEN)的协同过程调控框架,由社会依赖规范构成的SDEN、协同过程自管理机制驱动的执行规范的理性Agents和社会承诺、承诺监管、信誉管理机制构成的社区协同监管体系3项技术组成。实验结果证明,该框架技术和方法可以主动检测并应对协同执行过程中出现的节点失效、服务超时、服务中断、支付违约等服务异常情况,使跨管理域协同过程变得可预测、可控和可信。

国企下岗职工的社会依赖心理问题分析

国企下岗职工在计划经济年代形成的根深蒂固的社会依赖心理 ,与国企改革的实践发生了激烈的碰撞 ,成为影响稳定的潜在因素 ,需要采取切实有力的措施 。

对拉兹价值社会依赖性理论的反思——从价值是如何生成的视角看

本文从对拉兹价值哲学思想,尤其是他所提出的核心问题"价值的社会依赖性"命题分析入手,并试图运用马克思主义价值论"主体性"的视角来考察被认为是西方价值哲学最前沿的学者在探讨"价值是如何生成的"这一问题时的得失。从分析指出,拉兹看到了"价值的生成是建立在社会实践基础上的,不同甚至相反的价值现象是由于建立在不同社会实践上"这样一个客观事实。这样的认识使拉兹进一步得出"价值多元主义"的结论,但他声称这并未滑向"相对主义",拉兹与其他学者的论战重点是给价值的客观性找到一个基础,并力求说明价值的普遍性和社会依赖性之间的张力,且试图调和二者。综合来看,拉兹没有从"主体性"角度来看待这一问题,这导致拉兹在回答"价值是如何生成的?"这一问题时试图坚持价值客观性论证的不彻底性。随着中西价值学界对此主题的深入探讨,本文认为只有从"主体性"的视角才能对价值的生成问题做一个完满透彻的说明。

中国接受治疗的海洛因依赖患者中反社会人格障碍患病率的荟萃分析(英文)

背景：西方国家的研究持续报道海洛因成瘾者共患反社会人格障碍（Anitsocial Personality Disorder，ASPD）的比率很高，但中国海洛因成瘾者共患ASPD的报道比率变异很大，可能是因为中国的临床医生在治疗物质滥用问题时没有考虑人格问题。这份报告对评估中国海洛因依赖患者共患ASPD比率的研究做了系统分析。方法：我们检索了中国数据库（中国知网，万方数据知识服务平台，台湾电子期刊服务网）和西方数据库（PubMed和EMBASE）的相关研究。两位作者独立检索文献，确定符合预定纳入和排除标准的文献，评价纳入研究的文献质量，并提取用于分析的数据。使用StatsDirect 3.0进行统计分析。 结果：检索到15项符合条件的研究，共有3692例海洛因依赖患者。其中仅有2项高质量研究。所有的研究都是在康复中心或医院进行的。在这些患者中合并ASPD终生患病率为30％（95％CI：23~38％），但这些研究结果的异质性很大（I2=95％，p＆lt;0.001）。 男性患者的患病率显著高于女性（44％比21％），注射吸毒患者的患病率显著高于烫吸的患者（44％比27％）。研究方法较严谨的报道的海洛因依赖者ASPD患病率较高。 结论：虽然现有的有关中国接受治疗的海洛因依赖患者共患ASPD的文献存在较大的方法学问题，但据我们的分析，估计这些患者中大约有三分之一的人是符合ASPD诊断标准的。进一步需要开展的工作是提高临床医生对这一问题的认识，比较伴ASPD患者与不伴ASPD患者的发病机制、治疗效果和复吸情况，制定出适合这个治疗相对困难的海洛因依赖患者亚群的针对性的干预措施并加以验证。

中小企业融资对社区银行的依赖:山西个案

解决中小企业融资问题的重要途径是发展社区银行。山西省临汾市尧都区农村信用合作联社是国内成功采用社区银行商业模式的典型,对其发展模式的研究表明:社区银行作为一种商业模式对社会文化具有显著的依赖性,不但依赖于国家(民族)文化,而且还依赖于区域(亚)文化和企业文化;我国社区银行发展所依赖的社会文化需要并能够培育与树立;社区银行发展模式探索的成功与当地民营经济发展有紧密的关联性。

从一元到多元——关于文化演变的功能主义社会理论的解读

由于古典社会的社会依赖程度很低,并不具有较强的社会整合功能,整合社会的任务便主要由文化事项给承担了。因此,古典社会的文化必然表现为高度的一元性。这种情势在现代社会发生了根本的逆转:由于现代社会的社会依赖程度很高并具有比一元的文化更为强有力的社会整合功能,所以在古典社会主要由文化事项所承担的整合社会的任务便基本上让渡给了社会依赖事项。因此,现代社会的文化不必再表现为高度的一元性而呈现出相当的多元性。

“社会问题化”视域下大学生就业的困境与出路分析

当前，大学生就业难问题已引起社会各界的广泛关注。文章从“社会问题化’’的视角，指出我国高等教育大众化的过程及随之而来的就业困境，是我国高等教育大众化过程中的教育需求、人口因素、运作状态、就业观念与其建构、认定过程失谐的结果。为此，从“大众化”现象逐步演变的过程以及主观建构和认定的过程中来应对此问题，变得日趋迫切。

企业参与精准扶贫与信贷资源获取——来自沪深A股的经验证据

基于资源依赖和社会交换理论视角,以沪深A股上市公司为样本,研究企业参与精准扶贫对信贷资源获取的影响。研究发现:参与精准扶贫有助于企业获得更多的信贷资源,且对民营企业更显著;当民营企业具有政治关联时,正向影响增强。进一步研究表明,参与精准扶贫的企业也获得了更多的政府补贴支持。提出从制度创新、科学制定和规范扶贫优惠政策等方面进行改革,推动我国贫困治理从“运动式”向“制度性”治理转变,推进民营企业扶贫模式的转型升级。

拉兹关于价值普遍性的分析及其局限

20世纪以来,实证主义对形而上学的拒斥以及分析哲学对本质主义的破解,加之价值观念本身呈现出的多样性与多元化的特点,似乎让价值的普遍性的观念难以为继。而约瑟夫·拉兹作为新分析实证主义的代表人物,却强调价值的普遍性,而且力图将价值的普遍性与价值的多样性统一起来。他绕开道德论证,提出了一条"尊重人"的普遍价值要求,而这也就是要例示他所强调的价值的普遍性与特殊性是可以统一起来的。但拉兹的理论存有不足,那就是他的"形式主义"的分析方法,虽然肯定了价值存于主体对于对象的评价之中,但这个主体仍然是康德意义上的"人是目的"中的这个抽象而空洞的主体。

抑郁的人格易感性：概念、理论与发展

抑郁人格易感性的研究主要围绕依赖-自我批评,社会性依赖-自主以及完美主义等概念展开。目前该方向的理论和研究不仅涉及抑郁易感人格的特点与结构,还探讨了人格与压力情境、抑郁的关系,易感人格与一般人格、特定抑郁症状的关系,人格易感性的不适应性本质等问题,文章对此进行了回顾。今后的研究除了应当在已有方向上深入探究之外,还应当考虑在不同文化背景下对人格易感性采用自下而上的方式重新考察,以及将人格与认知易感性研究相结合等新思路。

灾后青少年心理教育和道德教育的重建——雅安地震后救援工作引发的思考

在雅安地震后的救灾中,中国遵循着政府主导式救援与社会分散力量援助相结合的路线,使整个灾区从化解灾情到灾后重建得以迅速地展开。在援助效率上相对于五年前的汶川地震已有了很大的进步。但在整个社会援助过程中,灾区人民尤其是青少年中存在的问题也浮现了出来。通过对包括芦山县芦阳小学在内几所小学的走访调查,在灾后心理援助中发现灾区青少年存在依赖心理等问题,学校也存在心理教育和道德教育缺失的问题,文章就此分析问题的深层原因并从政府、学校、家庭三个层面提出重建对策。

集体行动的范围与限度——布坎南集体行动理论研究

从规范上比较判断公共部门的适度规模,需要把握两个关键变量:一是被纳入到公共部门的集体化活动数量,二是被配置到各种集体化活动的资源数量。根据社会行动的组织方式和基本性质,个体在社会行动中的备择行动模式主要包括纯粹个体化行动、合作性志愿行动和政治性集体行动。任何一种备择行动模式的社会相互依赖成本都是由外部成本和决策成本构成的。根据布坎南的集体行动理论,个体是否将社会活动纳入集体范围取决于社会相互依赖成本在三种备择行动模式中的比较,而集体行动的社会相互依赖成本的大小又取决于集体决策规则。因此,社会活动的集体化就直接由决策规则的选择来决定。个体在立宪层次上对集体决策规则的选择,不仅受到内在价值考量的影响,同时也受外生制度结构的制约。社会活动一旦被纳入集体行动的范围,其被推行到何种限度的问题就需要考察由集体决策规则所决定的配置性外部成本和分配性外部成本。由此可见,集体行动的范围和限度都取决于集体决策规则,特定的决策规则在很大程度上将决定公共部门的规模。

从卡尔·马克思哲学的高度反思“以物为本”和“以人为本”

“以人为本”的发展现和“以物为本”的发展观是截然对立的。“以物为本”的社会发展观实际上是马克思所批判的“人依赖于物”的“物化社会”的意识形态,即“拜物教唯物主义”,其现实危害相当严重。马克思的“实践唯物主义”是“以人为本”的发展观的灵魂。落实“以人为本”的发展观,需要深刻理解马克思关于“人是目的”、“人的本质”及“人的自由”等重要思想,强调人的自由全面发展这一社会主义最高原则,才是马克思的共产主义哲学理想。

CSCL-计算机辅助教学发展的新模式

对ＣＳＣＬ的理论基础──主要是建构主义及社会相互依赖性理论，以及实践中所涉及的模型选择，功能模块设计以及设计ＣＳＣＬ系统需要解决的关键问题作了一些探索。

教育问题的社会之因与教育改革的社会支撑

社会支撑不足是当代教育改革普遍存在的问题。众多的教育改革运动常常只立足于教育侧查摆问题、追究责任、纠偏纠错,忽视社会侧归因、谋划与行动,致使教育改革缺乏针对性与实效性品质。教育改革具有明显的社会依赖性特征,它能否成功,不仅取决于自身的合理性、恰切性、可行性品质,还取决于社会支撑的程度。加强教育改革社会基础建设,改变仅仅局限于教育侧的教育改革思维与行为,是教育改革摆脱困局的重要路径与方法。加强教育改革社会基础建设,关键在于明确教育改革的社会侧责任,强化教育改革的社会侧行动。

社会因素对人体健康作用的系统观探索

在现代社会中,社会因素对人体健康影响具有广泛性与深远性,并表现为人的健康对社会的依赖性和层次性。社会因素对人的影响包括观念、文化、科学技术、政治、经济与制度等方面,也依赖于人与社会之间的互动关系,互动方式决定了个人生命轨迹,同时还包括自我健康的观念、知识和生活习惯等。本文从逻辑角度探讨社会因素对人体健康的影响,并认为社会因素对人健康影响是一个整体性的作用量,通过自我接受与调整达到适应社会环境并保障生命健康的终极目标。

隐性知识超社会化共享路径与机理研究--知识属性挖掘与共享案例及事例分析

传统社会化理论为隐性知识共享提供了基本路径,但现实中的共享实践对其提出了挑战。从隐性知识本质属性分析了其共享的社会化过程,表现为对共享主体、交互方式、实践行为、特定情境的高度依赖;以案例和事例为依据,提炼出隐性知识共享的同时空直接面对面、跨区域虚拟面对面、错时空面对面、复合式面对面等四种社会化类型,并阐述各种复杂共享过程;最后整合性构建了隐性知识"超社会化共享路径"新理论,指出其存在的合理性和价值性,并运用系统科学理论揭示了共享涌现机理。超社会化拓展了传统社会化理论,实现了"人—技术工具—特定情境"的有机结合,可使隐性知识在更大范围、更多情境下有效共享。

抑郁症的静息脑电研究

抑郁症或称抑郁障碍是一种发病率较高的精神性疾病，是由各种原因引起的以抑郁为主要症状的一组心境障碍，它严重地影响了人们的生活质量，而其病因及发病机制尚不明确。国内已有研究证明高神经质、内倾、高社会依赖性、自律自责性、完美主义人格特质及负性生活事件为抑郁障碍的高危易感因素。随着脑功能研究的进展，许多研究开始关注于脑的信息，将脑电引入到抑郁症研究中以观察抑郁症患者与正常人的脑电区别。目前静息脑电的研究已经为抑郁症发病机制的探索及其临床诊治评估提供了依据和技术支持，本文将对抑郁症静息脑电的研究情况进行综述。