社会保障实务课程的实践性教学改革

基于劳动与社会保障专业发展的特点,立足于贵州民族大学管理学院劳动与社会保障专业的发展背景及培养目标,对社会保障实务课程进行了分析,探讨了融合理论教学与实践教学为一体的教学模式。

社会保障理论与实务课程合作学习的探索与实践

以合作学习理论为指导,把合作学习引入《社会保障理论与实践》课程学习,让学生在教师的组织指导下,在自主先学的基础上进行合作学习,在合作学习中深入探究,改变教学方式,使《社会保障理论与实践》课程教学过程成为师生交往、互动、共同发展的过程。