高校学生社会实践全员化育人模式探究

在"实践育人"理论视域下,探索适合于大学生参与的社会实践平台,总结社会实践的有效管理机制。同时,提出了构建大学生社会实践全员化模式中的经验,为促进实践育人体系建设的规范化、系统化,提高实践育人有效性提供新的视角,创建新的模式。

全员社会实践:提升大学生道德素质的重要途径

开展全员社会实践活动，可使大学生在实践过程中增强适应社会、服务社会的能力，形成正确的道德观和价值取向，发展和完善人格，从而整体上提升大学生的道德素质。

论思想政治教育学建设适应社会需要的创新思路

创新思路,是指人们对创造新思想、新方案、新方法、新技术及其应用的思维指向和设想路径。思想政治教育学建设适应社会需要是根本的创新思路。因为社会需要是思想政治教育学建设者最重要的最新动因,社会需要为思想政治教育学建设提供创新环境和创新条件。思想政治教育学建设要在适应社会需要中实现创新,就是要从适应学生需要向适应社会全员需要、从适应教育需要向适应教育与管理相结合需要、从适应教育需要向适应教育与交往相结合需要的转变中实现创新。

社会实践与大学生就业能力关系研究

由于受金融危机的影响,大学生的就业形势越来越严峻。本文从影响大学生就业的长期因素和短期因素两个方面,分析了当前高校大学生就业问题的原因,并由此进行深入探究分析,以社会实践与大学生就业能力的关系为出发点,从全员社会实践角度探索提高大学生就业能力的有效途径。

沉甸甸的责任感——走近全国人大代表南存辉

南存辉匆匆忙忙，行踪不定。但在许多需要企业家挺身而出的场合，总能看到他忙碌的身影。他是十届全国人大代表，也是令人关注的CCTV2002中国经济年度人物中惟一的民营企业家。走近南存辉，你会感到，他的心中始终有种强烈的社会责任感。