社会化媒体环境下舆论引导现状及对策

随着移动网络的不断普及,社会化媒体迅速融入当前社会,目前正发挥着惊人的影响力。社会化媒体环境下舆论形成的参与度高且极具个性,导致舆论引导主体模糊、格局复杂、引导难度大、可信度和公信力下降、议程设置面临挑战、法律法规不健全等问题。因此必须寻找应对措施,如强化主流社会化媒体功能,提升正面引导能力等。

留守儿童的社会化问题剖析

留守儿童在社会化中出现的问题是很多的,产生的原因主要是他们社会化的主体或场所在孩子社会化时出现了问题。留守儿童的社会化需要重视,因为社会化的另一方面就是需要他们成为符合社会需要的人传承社会文明。我们可以通过有意识的对其社会化中的主体加以引导来解决留守儿童现在面临的问题。

“90后富二代”考察报告——以“齐鲁大地学孔孟·国学夏令营”的营员为样本

"90后富二代"的问题,是我国发展到当前阶段所面临的一个较为棘手的社会问题。该问题的产生,是当前阶段中国社会内在矛盾运动的结果。这一问题的解决应该依托于全社会的共同努力;尤其是以成材教育为目标,以家庭教育为基础,以其他社会力量教育为辅助的综合教育引导模式,是在改革发展的当前阶段,解决"90后富二代"面临的群体性困境的有效模式。

民族院校思政教育中民族尊重的时代内涵

和普通院校相比,民族院校思政教育的时代性内涵主要体现在思政教育中民族尊重的现实需求满足,即对学生民族基因的时代内涵构建,包括从差异性认知和尊重意识培养层面关注民族学生的民族基因,从民族发展、民族经济发展和民族学生个体发展层面体现民族尊重的时代性以及从引导目标设立、引导内容设置和引导模式构建层面对民族学生进行社会化引导。