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工学结合模式下高职院校思政课社会化教学改革探析
被引量:
11
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作者
杜春梅
《青岛职业技术学院学报》
2015年第6期40-43,56,共5页
工学结合模式要求高职院校思政课迫切进行社会化教学改革。这种社会化教学主要是指基于"教育源于社会、发展于社会、为社会服务"的教育理念,按照"以服务为宗旨,以就业为导向"的高职教育要求,将高职院校思政课与社...
工学结合模式要求高职院校思政课迫切进行社会化教学改革。这种社会化教学主要是指基于"教育源于社会、发展于社会、为社会服务"的教育理念,按照"以服务为宗旨,以就业为导向"的高职教育要求,将高职院校思政课与社会融合、与企业对接,探索思政课校内工作室建设、思政课入企业的长效机制,以达到提升高职学生思想政治素质、职业素养的教育目的。
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关键词
高职院校
思政课
工学结合模式
社会化教学改革
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题名
工学结合模式下高职院校思政课社会化教学改革探析
被引量:
11
1
作者
杜春梅
机构
中山职业技术学院思想政治理论课教学部
出处
《青岛职业技术学院学报》
2015年第6期40-43,56,共5页
基金
2013年度广东省高等职业教育教学改革项目(20130301082)
2013年度中山职业技术学院教研教改课题(JYB1302)
文摘
工学结合模式要求高职院校思政课迫切进行社会化教学改革。这种社会化教学主要是指基于"教育源于社会、发展于社会、为社会服务"的教育理念,按照"以服务为宗旨,以就业为导向"的高职教育要求,将高职院校思政课与社会融合、与企业对接,探索思政课校内工作室建设、思政课入企业的长效机制,以达到提升高职学生思想政治素质、职业素养的教育目的。
关键词
高职院校
思政课
工学结合模式
社会化教学改革
Keywords
higher vocational colleges
Ideology and Politics Courses
work-integrated learning mode
socialization of teaching reform
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
工学结合模式下高职院校思政课社会化教学改革探析
杜春梅
《青岛职业技术学院学报》
2015
11
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