我国社区矫正工作社会化模式的建构——基于社区矫正工作目标的分析

社区矫正是社会化的刑罚执行方式,但从实践运作看,我国社区矫正的社会化程度依然不够,没有最大效度地达到社区矫正的目标。本文在对社区矫正工作目标进行分析的基础上,提出了我国社区矫正工作的社会化模式:基于责任共担的社区服刑环境建设、基于社会工作方法的个案矫正模式、基于社会人力资源的社会帮教工作。

金融危机背景下大学生职业意识社会化模式研究

在国际金融危机背景下,大学生就业问题更加突出。通过实证研究发现,当前在校大学生的职业意识及其职业规划存在鲜明的时代特征和不可忽视的问题。究其原因,一方面是就业环境的变化,另一方面是职业教育本身的问题,责任、观念不明等也是重要原因。文章针对当前在校大学生职业意识社会化模式的问题及原因,提出改进和完善当前大学生职业意识社会化模式的综合性对策建议。

高校后勤社会化模式及其改革路径选择

高校后勤是高校教学和科研的重要支撑。本文在分析现阶段高校后勤社会化模式特征的基础上,探讨了高校后勤改革的原则及其路径选择。

关于高校安全保卫社会化模式问题探析

高校安全保卫社会化模式是在新形势下为保障高校安全稳定和社会和谐发展的一项重要制度创新。通过与高校自行招用保安员模式的对比研究,系统剖析了高校安保社会化模式的运作机理、管理模式和必要性,分析了高校实行安保社会化模式的现存问题,从高校管理者角度提出了加强高校校园安保社会化模式的具体对策:明确合作机制,确保目标统一;强化监督作用,保证工作实效;抓好重要环节,规避市场风险。

社会化模式下高校后勤人员管理技能的构建

随着高等教育办学规模的逐年扩大,高校后勤管理工作不断向科学化、系统化、社会化、专业化发展,尤其是高校后勤的社会化发展模式,对管理人员队伍提出了更全面的要求。文章通过分析目前高校后勤管理的发展现状,指出高校后勤管理人员作为面对学生、社会、学校的复杂工作者,应顺时势所趋,从自我解压、冲突管理、质量监控、项目管理、财务管理和执行管理等多方面构建综合的技能素质体系,从而全面提高管理技能和管理水平。

网络时代青少年社会化模式的转变

人类的发展离不开文化的传递，人类文化的传递有不同的范式。大量事实表明，家庭和教育的社会化影响力在下降．传统的社会化权威在瓦解，新的社会化因素在产生。在青少年社会化中扮演越来越重要角色的是网络。网络时代．青少年社会化的模式发生明显转变。

论农村留守儿童生态性社会化模式的构建

农村留守儿童社会化生态严重恶化,社会化传统模式遭遇挑战。构建生态性的基础环境、生态性的主体协同机制、生态性制度机制三位一体的留守儿童生态性社会化新模式势在必行。在模式运行与主体功能发挥时,应坚持以人为本、儿童利益优先的原则,重视留守儿童的主观认知,促进其健康、全面与均衡发展。

论高校后勤管理社会化模式的构建

随着社会经济的发展,高等教育逐步迈向了普及化发展的阶段,扩招成为了一种必然之势。在这种情势影响下,生源数量不断增长,为高校后勤管理带来机遇的同时,也提出了挑战。相较于高校教育的蓬勃发展之势,其后勤管理稍显落后,难以再满足师生的服务需求。高校后勤管理社会化成为了其改革发展的有效途径。本文在对高校后勤管理社会化模式作出简要解析的基础上,重点就高校后勤管理社会化模式构建策略进行了研究。

高等师范院校大学生体育社会化模式探析

社会学理论认为,社会化的实质就是角色学习和角色承担。对于高师院校所培养出的学生将以传业者的身份进入到下一代的培养当中,因此有一个健全的社会化过程,不仅关系到这一代人的健康成长,甚至影响到后继人才的培养。本文从社会学的理论出发,探讨体育对于大学生社会化的重要作用,以提出高师院校大学生体育社会化的一般模式。

高校思想政治理论课教学社会化模式构建探析

高校思想政治理论课教学在高校中是一个比较基础的课程,通常都会开设。同时,该课程却也是高校都会面临的一个难点,特别是该课程的时间教学。学校方面在想办法解决这一困难,对该问题进行探析,寻找方法。文章认为解决高校思想政治实践教学的难题还是应该从该课程的社会化模式构建入手,这样有助于提升教学质量和效果,也是高校思想政治理论课实践教学改革和创新的基础。该文就高校思想政治理论课社会化的内涵进行了简单的阐述,对构建该模式的必要性进行了分析,最后给出了实现该社会化模式的可行路径,希望能够让实践教学机制更加的科学合理,为高校思想政治理论课教学实践提供有力的帮助。

高校后勤社会化模式下团组织进公寓的实践探索

随着我国高校后勤社会化改革的不断深入,如何在学生生活园区营造良好的学习和生活环境,提升公寓文化,已成为当前高校共青团工作的一个重要课题。本文通过对相关高校团组织进公寓工作情况的调研,并结合近几年工作的探索和实践,提出若干关于团组织进公寓的经验和模式。

“小社区、大物业”:物业服务社会化模式探析

"小社区、大物业","小"在社会治理最小单元,"大"在涉及千家万户;"小"在日常琐事难题,"大"在民生社会治理。山东省民政厅机关服务中心与济南市历城区山大路街道建鑫社区居委会联合打造"小社区、大物业"单位老旧宿舍区物业服务社会化模式,为单位老旧宿舍区物业服务社会化工作探索出了一条可行之路。

论科研事业单位后勤改革社会化模式

长期以来,我国科研单位形成了一套封闭式的、无所不包的后勤管理体制和服务机制。在科研单位封闭搞科研的情况下,在高度集中的计划经济模式的社会环境里,这种后勤体制和服务机制还能勉强运行。随着国家科技体制改革和社会各个领域改革的深化及社会各方面与科研单位之间相互渗透,现行科研单位后勤体制和运行机制越来越暴露出弊端和问题,主要表现为:①福利性、公益化的服务使科研单位财政不堪承受,单位内部矛盾丛生,经济入不敷出;②服务内容无所不包,服务网络封闭,使科研单位外的社会服条资源不能流入,

服刑人员再社会化模式研究——以社区矫正为视角

人要适应社会,需要由自然人向社会人转变,这种转变过程叫社会化过程,其结果可能对社会有益或有害。服刑人员之所以犯罪,是因为在该转变过程中,其缺乏正确的认知和引导,以致作出危害社会的行为,因此需要对其再社会化,重新树立正确的意识形态。社区矫正是社会化的刑罚执行方式,同监禁刑相比,融入了更多的人道主义理念。将犯罪情节较轻、危害不大的服刑人员置于社区中,通过社区资源教化服刑人员,帮助其再社会化,不仅在惩罚犯罪的基础上节约了司法资源,还有利于实现我国的刑罚目的——让罪犯重新融入社会。

民爆公共安全管理的社会化模式初探

民用爆炸物品（简称民爆）犹如一把双刃剑，在科学利用民用爆炸物品服务生产、造福人类的同时，也影响着社会公共安全。近年来，非法生产、储存、买卖、使用民用爆炸物、爆破器材，造成人员、财物重大损失的恶性爆炸事故和利用民用爆炸物品加害他人、报复社会的严重刑事案件频频发生，给国家、社会和人民群众造成了巨大的生命财产损失，严重影响着我国社会治安秩序的稳定以及和谐社会的构建。

高师院校大学生体育社会化模式探析

社会学理论认为,社会化的实质就是角色学习和角色承担.对于高师院校所培养出的学生将以传业者的身份进入到下一代的培养当中,因此有一个健全的社会化过程,不仅关系到这一代人的健康成长,甚至影响到后继人才的培养.本文从社会学的理论出发,探讨体育对于大学生社会化的重要作用,以提出高师院校大学生体育社会化的一般模式.

“互联网+”时代湖北省高校体育教学成果社会化模式研究

本文采用系统工程方法论中的切克兰德'调查学习'模式为理论依据和逻辑框架,分析湖北省高校体育教学成果的社会化推广的关联因素及相互关系,再以美国、英国、德国和日本这四个高校体育和大众体育综合发展水平较高的国家为研究对象,对体育发达国家的高校体育的社会化互动发展模式进行分析和归纳,形成概念模型,之后将概念模型与现状比较,提出湖北省高校体育教学成果社会化模式。

学生课余体育训练采取社会化模式的基本原则与策略

课堂内外训练内容互补,课余训练规划科学合理,家长与学生达成共识,社会与学校资源共享,最终支持学生课余训练模式向社会化形式发展,为学生创建更为良好的训练环境,培养学生的体育核心素养,支持体育教学的进一步优化与革新。

医院安全保卫工作社会化模式探讨

医院安全保卫工作是医院后勤工作的重要组成部分,文章提出医院安全保卫工作社会化的对策,认为医院安全保卫作关系到医院乃至整个社会的和谐和进步。