社会化问答网站的发展困境及对策分析——以知乎网为例

本文结合社会化问答网站的发展现状与发展困境进行分析,以知乎网为例,梳理其产品开发困境、软件推广困境和管理运营困境,并提出社会化问答网站的发展策略,以期为相关人员提供参考与借鉴。

社会化问答网站知识共享的影响因素——基于知乎的案例研究

社会化问答网站作为公共知识平台,其核心竞争力是问答内容的质量。促进用户进行知识共享有助于提高内容质量,建立良好的网站氛围,增加社会化问答网站的价值。本文运用文本分析和编码设计方法,基于社会交换理论,引入社会认可、信任关系和平衡机制三个因素,以知乎为案例研究对象,分析这三个因素对该网站用户知识共享的影响。该研究对社会化问答网站的建设和发展具有较大的理论价值和实践意义。

突发公共卫生事件下社会化问答网站用户健康信息需求研究

[目的/意义]社会化问答网站用户对突发公共卫生事件的态度与反应能够揭示用户健康信息需求的特征和演化规律。[研究设计/方法]以百度知道和知乎的问答数据为研究对象,构建突发公共卫生事件下社会化问答网站用户健康信息需求编码体系,通过多维尺度分析方法探究用户健康信息需求的构成;从时间维度揭示问答发布量和健康信息需求的变化规律;并从平台维度对比百度知道和知乎用户健康信息需求的差异。[结论/发现]最受社会化问答网站用户关注的需求是社会影响;突发公共卫生事件下社会化问答网站用户的独特性需求是传染性;突发公共卫生事件的发展可分为萌芽期、暴发期、平稳期和衰退期,在这四个时期内用户发帖数量与健康需求类型都产生一定变化;不同社会化问答网站用户健康信息需求的分布以及对时间的敏感程度存在差异。[创新/价值]深入分析了突发公共卫生事件下社会化问答网站用户健康信息需求特征,对优化网站信息展示机制和信息资源组织方式具有一定参考价值。

社会化问答网站用户健康信息需求的演变研究——以糖尿病为例

[目的/意义]研究的目的在于揭示社会化问答网站用户糖尿病相关信息需求,以及随时间的推移这些信息需求的演变。[方法/过程]以中文社会化问答网站糖尿病相关提问文本为基础,构造共词网络,运用词频分析、社会网络分析和社区发现的方法,确定网络社区演变路径,以可视化的形式呈现信息需求的特征及演变。[结果/结论]10年间用户表达出来的信息需求趋于集中,用户对健康管理的信息需求有较大增长,但这部分仍未成为核心关注点。建议用户更多地对健康管理给予关注,公共卫生部门加强糖尿病预防内容的科普,并对相关并发症加强防控和管理。

社会化网络中知识获取的研究——以社会化问答网站为例

为了了解社会化网络中知识的交流互动,在介绍了社会化网络的产生、发展以及分析社会化网络中的知识与传统知识的区别与特点的基础上,以用户广泛使用的社会化问答网站为例进行深入地分析和研究,结果表明,社会化问答网站是社会化网络中一种良好的知识获取途径,能更加方便、有效及准确地为用户提供知识服务。

社会化问答网站知识传播网络推断方法

社会化问答网站通过用户间提问与回答的方式帮助用户获得全面的知识.知识传播过程是进一步研究信息传播规律和社交行为的基础,由于无从得知传播者影响了哪些用户,因而无法直接获得答案的完整传播过程.该文提出了一种描述社会化问答网站知识传播过程的传播网络模型,定义了社会化问答网站知识从传播者到接收者的传播过程,归纳出follow,notification,qlink,recommendation这4种可能的知识传播方式,给出了知识传播网络定义,为传播网络推断奠定了理论基础.提出了一种社会化问答网站知识传播网络推断方法,分别提取节点类型、节点时间关系及候选传播者排序特征推断follow关系,采用启发式方法推断另外3种关系,生成知识传播网络.结合知乎问答数据对所提方法进行了实验验证及实例分析,结果表明推断方法有效并具有较高的准确率.

社会化问答网站UGC特征解读——以知乎网为例

社会化问答网站随着web2.0、web3.0的相继蓬勃而诞生并逐渐发展,它既延续了百科类网站的专业性和开放编辑的特征,又兼具了问答类网站的交互性,同时增添了社交服务的功能。UGC的概念则相对于OGC(职业生产内容)而言,广泛存在于博客、论坛、新闻、问答、点评等网站之中,UGC研究业已成为web2.0和web3.0内容研究的核心。本文以知乎网为例,通过对其UGC生成模式、UGC传播特征和UGC资源与盈利模式的融合方式进行分析与思考,对当前社会化问答网站UGC特征予以多方面解读。

社会化问答网站知乎的创新扩散分析

网络新时代到来,用户自主的内容生产日渐增多,改变了传统的信息传播模式,网络传播越来越个性化,更加注重互动体验、社会交往和信息共享等方面的发展。通过社会化问答网站知乎在社会网络环境下的创新扩散过程分析,对新型问答网站在走进用户生活、改善用户体验以及保持用户粘性等方面进行了研究。

社会化问答网站使用模式分析——以雅虎知识堂为例

针对新兴出现的社会化问答网站,介绍该类网站的发展和研究现状。以"雅虎知识堂"为例分析其构成要素和运作流程,从计量角度讨论用户使用模式。研究表明,用户在兴趣、参与动机、知识结构和设问方式等方面存在较大差异,总体回答质量不高,为深入理解用户使用行为奠定基础。

社会化问答网站用户贡献意愿影响因素实证研究

社会化问答网站是对传统问答系统的继承和发展,严格的用户筛选、答案筛选机制以及针对搭建深层次用户关系的相关功能设计(如关注功能)使其问答更具知识性、延展性、专业性和启发性。文章以TRA为基础,结合激励理论和社会交换理论,构建社会化问答网站用户贡献意愿影响因素的研究模型。实证研究表明:利他主义、互惠显著影响用户贡献态度,互惠显著影响主观规范,且用户贡献态度对其贡献意愿有正向显著影响,但是主观规范对用户贡献意愿没有影响。同时,自我效能和行为可控性作为感知行为控制的两个层次通过不同的作用路径对用户贡献意愿产生影响,网站信任与用户贡献态度和意愿之间也都存在正向相关关系。在此基础上,提出增进社会化问答网站用户贡献意愿的相应对策。

社会化问答网站的跨文化协作生产与效果分析——以QUORA为例

在Web2.0技术发展的助推下,以数字化形式展开的知识协作生产方式发生了极大的变化。本文以国际性社会化问答网站Quora为研究对象,以跨文化视角探讨文化差异和刻板印象等跨文化因素如何被纳入具体的协作方式与动作中,并进而考察其协作生产效果。通过内容分析辅之以案例分析发现,Quora上常见的协作生产方式包括原始提问、针对性作答、提出质疑、回应他人、表示认同、纠正错误、内容扩充、延伸问题和延伸议题探讨等9种。在知识协作生产中,将交互性、同理心、批判性思维等知识建构的要素更多地展现于协作生产中,有助于协作取得更好的生产效果。不同国别的Quora用户进行社会化问答互动已经营造出一个跨文化交流的环境,而在讨论与某一国家相关的知识时,这一跨文化语境会更加显著,积极地采取不同的交流策略有助于不同国别的用户克服语言障碍、文化差异、先入之见等不利于交际和知识习得的因素,进而能够获得更积极的答案反馈。'纠正刻板印象'这一跨文化协作动作所产生的反馈效应显著。

国内社会化问答网站研究综述

随着互联网的发展,学者们对社会化问答网站的关注度逐渐提升并进行了许多探究,这些研究主要集中在内容、用户、技术这三个方面。笔者对当前的研究现状做了文献调查,总结了这些研究的特点并提出了对学者们在这一领域后续研究的展望。

社会化问答网站受众信息偏好与分享行为研究——以“知乎”为例

互联网技术改变了人们获取知识的方式,受众对知识的欲求也在发生改变,社会化问答网站应运而生。本研究通过问卷调查的方法,探究了社会化问答网站的受众在评估答案时可能参考的种种因素。研究发现社会化问答网站中受众对'干货'类实用性强、信息量大的信息更为青睐,而受众对信息的偏好也在一定程度上影响了他们的分享行为,对网站和社区的形象正面认知引发了受众更为积极的信息行为。