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对友谊关系社会认知发展的跨文化比较研究
被引量:
9
1
作者
方富熹
方格
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
1994年第1期44-50,共7页
该研究以友谊许诺为主题的故事分别对冰岛(雷克雅未克市)和中国(北京市)的7岁和9岁小学儿童作个别随访,探查儿童在友谊矛盾冲突情景中是如何作出行动决定选择及道德评价的。研究结果揭示了文化及年龄变量对儿童有关社会认知发展...
该研究以友谊许诺为主题的故事分别对冰岛(雷克雅未克市)和中国(北京市)的7岁和9岁小学儿童作个别随访,探查儿童在友谊矛盾冲突情景中是如何作出行动决定选择及道德评价的。研究结果揭示了文化及年龄变量对儿童有关社会认知发展的影响。
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关键词
友谊关系
跨文化研究
社会
认识
发展
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职称材料
中国特色社会主义认识的新飞跃
2
作者
包心鉴
《中共天津市委党校学报》
2003年第4期7-12,共6页
“三个代表”重要思想坚持马克思主义基本原理同中国实际相结合的原则,进一步开创了马克思主义中国化的新进程。“三个代表”重要思想坚持马克思主义的时代性与实践性相统一,进一步开辟了马克思主义与时俱进的新境界。“三个代表”重要...
“三个代表”重要思想坚持马克思主义基本原理同中国实际相结合的原则,进一步开创了马克思主义中国化的新进程。“三个代表”重要思想坚持马克思主义的时代性与实践性相统一,进一步开辟了马克思主义与时俱进的新境界。“三个代表”重要思想积极回应时代变化和实践发展对党和国家工作的新要求,进一步开拓了中国特色社会主义的新道路。“三个代表”重要思想精辟揭示共产党执政的规律、社会主义建设的规律和人类社会发展的规律,进一步提升了对社会主义发展方向的新认识。
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关键词
马克思主义中国化的新进程
中国特色
社会
主义的新道路
社会
主义
发展
方向的新
认识
下载PDF
职称材料
论科研管理队伍中复合型人才培养
被引量:
2
3
作者
卢宝华
葛煦
+1 位作者
王莉
王茜
《科技.人才.市场》
2003年第4期38-39,共2页
关键词
科研管理
管理人员
复合型人才
人才培养
人才素质
社会发展认识
科学
发展
认识
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职称材料
习近平总书记系列讲话的文艺理论价值
4
作者
温玉林
《内蒙古电大学刊》
2018年第3期47-50,61,共5页
习总书记系列讲话的文艺理论价值,我们需要从三个方面进行思考:一、社会发展认识的自觉,他很明晰地勾勒出了中国发展的情况;二、文化的自觉,对于历史,对于传统采取实事求是的态度,清楚地说明了文化发展的路径;三、艺术的自觉,他指明了...
习总书记系列讲话的文艺理论价值,我们需要从三个方面进行思考:一、社会发展认识的自觉,他很明晰地勾勒出了中国发展的情况;二、文化的自觉,对于历史,对于传统采取实事求是的态度,清楚地说明了文化发展的路径;三、艺术的自觉,他指明了新的历史时期文艺如何为人民、为社会主义服务,对于文艺和社会发展之间有清醒地认识。
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关键词
习近平讲话
社会发展认识
的自觉
文化的自觉
艺术的自觉
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职称材料
党对社会主义发展规律的坚定探索——兼论以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义发展规律的深化认识
5
作者
刘林元
顾玉平
《湖南科技大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2017年第5期54-64,共11页
毛泽东在领导新民主主义革命和社会主义革命成功之后,提出了要建设符合中国国情的社会主义,并进行了初步探索。十一届三中全会以后,以邓小平为核心的党中央提出了改革开放、建设中国特色社会主义的构想,创立了中国特色社会主义理论体系...
毛泽东在领导新民主主义革命和社会主义革命成功之后,提出了要建设符合中国国情的社会主义,并进行了初步探索。十一届三中全会以后,以邓小平为核心的党中央提出了改革开放、建设中国特色社会主义的构想,创立了中国特色社会主义理论体系,并在实践中取得了伟大的成就。"十八大"以来,以习近平为核心的党中央,深化了对中国特色社会主义发展规律的认识,通过理论和实践的创新,把中国特色社会主义推进到一个新阶段。
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关键词
马克思主义经典作家
社会
主义
发展
规律
邓小平创立中国特色理论体系
习近平对中国特色
社会
主义
发展
规律的深化
认识
原文传递
题名
对友谊关系社会认知发展的跨文化比较研究
被引量:
9
1
作者
方富熹
方格
机构
中国科学院心理研究所
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
1994年第1期44-50,共7页
基金
国家自然科学基金
文摘
该研究以友谊许诺为主题的故事分别对冰岛(雷克雅未克市)和中国(北京市)的7岁和9岁小学儿童作个别随访,探查儿童在友谊矛盾冲突情景中是如何作出行动决定选择及道德评价的。研究结果揭示了文化及年龄变量对儿童有关社会认知发展的影响。
关键词
友谊关系
跨文化研究
社会
认识
发展
Keywords
Social moral thinking, friendship, cross-cultural study.
分类号
B844.1 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
中国特色社会主义认识的新飞跃
2
作者
包心鉴
机构
山东省社会科学界联合会
出处
《中共天津市委党校学报》
2003年第4期7-12,共6页
文摘
“三个代表”重要思想坚持马克思主义基本原理同中国实际相结合的原则,进一步开创了马克思主义中国化的新进程。“三个代表”重要思想坚持马克思主义的时代性与实践性相统一,进一步开辟了马克思主义与时俱进的新境界。“三个代表”重要思想积极回应时代变化和实践发展对党和国家工作的新要求,进一步开拓了中国特色社会主义的新道路。“三个代表”重要思想精辟揭示共产党执政的规律、社会主义建设的规律和人类社会发展的规律,进一步提升了对社会主义发展方向的新认识。
关键词
马克思主义中国化的新进程
中国特色
社会
主义的新道路
社会
主义
发展
方向的新
认识
Keywords
New process for application of Marxism in China
new path of socialism with Chinese characteristics
fresh awareness about development orientation of socialism
分类号
D261 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
论科研管理队伍中复合型人才培养
被引量:
2
3
作者
卢宝华
葛煦
王莉
王茜
机构
第四军医大学
出处
《科技.人才.市场》
2003年第4期38-39,共2页
关键词
科研管理
管理人员
复合型人才
人才培养
人才素质
社会发展认识
科学
发展
认识
分类号
G311 [文化科学]
C961 [经济管理—人力资源管理]
下载PDF
职称材料
题名
习近平总书记系列讲话的文艺理论价值
4
作者
温玉林
机构
广东省罗定职业技术学院
出处
《内蒙古电大学刊》
2018年第3期47-50,61,共5页
文摘
习总书记系列讲话的文艺理论价值,我们需要从三个方面进行思考:一、社会发展认识的自觉,他很明晰地勾勒出了中国发展的情况;二、文化的自觉,对于历史,对于传统采取实事求是的态度,清楚地说明了文化发展的路径;三、艺术的自觉,他指明了新的历史时期文艺如何为人民、为社会主义服务,对于文艺和社会发展之间有清醒地认识。
关键词
习近平讲话
社会发展认识
的自觉
文化的自觉
艺术的自觉
分类号
I01 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
党对社会主义发展规律的坚定探索——兼论以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义发展规律的深化认识
5
作者
刘林元
顾玉平
机构
南京信息工程大学江苏省中国特色社会主义理论体系研究基地
南通大学马克思主义学院
出处
《湖南科技大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2017年第5期54-64,共11页
文摘
毛泽东在领导新民主主义革命和社会主义革命成功之后,提出了要建设符合中国国情的社会主义,并进行了初步探索。十一届三中全会以后,以邓小平为核心的党中央提出了改革开放、建设中国特色社会主义的构想,创立了中国特色社会主义理论体系,并在实践中取得了伟大的成就。"十八大"以来,以习近平为核心的党中央,深化了对中国特色社会主义发展规律的认识,通过理论和实践的创新,把中国特色社会主义推进到一个新阶段。
关键词
马克思主义经典作家
社会
主义
发展
规律
邓小平创立中国特色理论体系
习近平对中国特色
社会
主义
发展
规律的深化
认识
Keywords
classic Marxist writers
socialist law of development
Deng Xiaoping's socialist theory withChinese characteristics
Xi Jinping's further understanding of the development law of socialism withChinese characteristics
分类号
D616 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对友谊关系社会认知发展的跨文化比较研究
方富熹
方格
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
1994
9
下载PDF
职称材料
2
中国特色社会主义认识的新飞跃
包心鉴
《中共天津市委党校学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
论科研管理队伍中复合型人才培养
卢宝华
葛煦
王莉
王茜
《科技.人才.市场》
2003
2
下载PDF
职称材料
4
习近平总书记系列讲话的文艺理论价值
温玉林
《内蒙古电大学刊》
2018
0
下载PDF
职称材料
5
党对社会主义发展规律的坚定探索——兼论以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义发展规律的深化认识
刘林元
顾玉平
《湖南科技大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2017
0
原文传递
已选择
0
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