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题名试论关于建立科学规范社会古筝教学模式的思考
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作者
石莹
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机构
燕山大学
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出处
《艺术大观》
2019年第4期254-254,共1页
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文摘
本文主要以建立科学规范社会古筝教学模式为重点进行阐述,以社会古筝教学存在的问题为主要依据,从转变教学理念、提升专业素养、建立社会古筝教学管理机制几个方面进行研究分析,其目的在于推动社会古筝教学更加具有规范性以及科学性,有效提高社会古筝教学质量与水平,进而推动我国社会古筝的持续进步与发展。
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关键词
社会古筝教学
古筝
乐器
教学模式
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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题名关于社会古筝基础教学的几点思考
被引量:2
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作者
李惠君
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机构
河南省濮阳市第二实验小学
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出处
《艺术评鉴》
2017年第6期50-51,共2页
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文摘
社会古筝教学是业余性质的音乐教育群体,教学方式种类繁多,在个人的教学过程中发现一些值得探讨的问题,包括入门教材的编写、演奏技法的循序渐进、对古筝学习的正确认识三个方面。本文发表了自己对入门教材编写的建议,希望这些想法能给社会古筝学习者打下良好的基础。
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关键词
社会古筝教学
基础
入门教材
认识
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分类号
J623
[艺术—音乐]
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