试析休闲体育产生和发展的社会学动因

休闲体育产生和发展的社会学动因有两个层面,表面动因是生活方式的巨变和体育需求的拓展,其本质动因是个人主体性的发展已经进入到"个人化"时代。

现代体育发展的特点及社会学动因

本文通过分析当今世界体育和我国体育发展的特点,深入探讨现代体育发展的社会学动因,以期为体育管理者进行体育模式的改革提供依据。

安徽省合肥市业余体校拳击运动员参加训练动因的社会学分析

作为我国运动训练体制的十分重要的一部分,业余体育运动学校(以下简称业余体校)是训练、培育优秀后备体育人才和选拨高级竞技人才的基层单位,是三级训练网(业余,省市体工队,国家队)当中不可或缺的组成部分,同时它也是我国教育体系无法忽视的、相当重要的一个领域。特别是作为训练和培育我国竞技体育后备人才的基地,这类业余体校在各类比赛中取得了傲人的成绩。

媒介化社会校园暴力视频频现的社会学分析

校园暴力视频近些年来频频见诸微博、微信、QQ空间等各个传播渠道,引发媒体广泛报道,也引起全社会关注这一社会现象,甚至提升到国家治理的层面,教育部、公安部等有关部门甚至专门发文联合防治校园暴力。为什么近些年这类视频如此高频率地出现在人们的视野当中?这一现象背后的社会学动因是什么?本文从社会生态系统理论的整体观出发,分析基于媒介化社会与社会媒介化而导致这一现象的深层机理,探讨解决校园暴力频发这一社会问题的可能路径。