高校医学生基层就业教育引导探索

目的分析医学生基层就业影响因素,探讨可塑性关键环节,引导医学生基层就业。方法采用随机抽样法,选取632位河北北方学院医学生,进行《医学生基层就业意向及其影响因素》问卷调查,根据调研结果,有针对性地指导其进行社区调研、拓展学习、健康管理实践、志愿服务、急救培训等,最大限度激发医学生对全科医学的兴趣,再对医学生进行《社会实践活动与拓展学习收获及满意度》问卷调查与访谈。结果《医学生基层就业意向及其影响因素》问卷调查有效率97.31%,《社会实践活动与拓展学习收获及满意度》问卷调查有效率98.10%。开展全科医学教育前58.86%医学生表示愿意基层就业,且受居住地、家庭月收入情况、是否为党员或入党积极分子、前期是否参与过其他志愿服务等因素影响(P<0.05)。通过开展全科医学社会实践与学习活动,学生愿意将基层就业纳入职业生涯规划者占73.06%。结论结合政策解读和思政教育,培养医学生群体预防、防治结合意识,激发基层就业的兴趣并消除顾虑,协助其进行合理的职业生涯规划,对加速基层医疗建设和医疗人才培养有积极意义。