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两种德育效果之辨析
1
作者
周双娥
《常德师范学院学报(社会科学版)》
2001年第1期94-96,共3页
目前 ,德育课堂效果和德育社会实际效果存在的不一致现象 ,常引起人们的误解。其实 ,二者既有密切联系 ,又有一定差异。要使德育功能真正得到有效发挥 ,二者的有机统一是关键。
关键词
德育
效果
德育
课堂
效果
社会实际效果
教师素质
学生素质
教学环节
教育环境
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职称材料
题名
两种德育效果之辨析
1
作者
周双娥
机构
常德师范学院
出处
《常德师范学院学报(社会科学版)》
2001年第1期94-96,共3页
文摘
目前 ,德育课堂效果和德育社会实际效果存在的不一致现象 ,常引起人们的误解。其实 ,二者既有密切联系 ,又有一定差异。要使德育功能真正得到有效发挥 ,二者的有机统一是关键。
关键词
德育
效果
德育
课堂
效果
社会实际效果
教师素质
学生素质
教学环节
教育环境
Keywords
effects of moral education
differentiation and analysis
unity
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
两种德育效果之辨析
周双娥
《常德师范学院学报(社会科学版)》
2001
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