转型与发展——高校社会工作专业教育探索

中国社会工作事业的发展,与高校社会工作专业教育的勃兴密不可分。伴随我国部分本科高校转型改革工作的持续推进,调整与发展是社会工作专业教育面临的重要议题。社会工作专业教育的探索,除关注教育模式的创新、教育困境的突破、本土化教育路径的探索外,教育本身人才培养质量同样需要给与极大的关注。本文尝试从转型与发展的契机探讨社会工作教育质量的观测、评价、提升的途径,包括社会工作专业教育在人才培养模式及改革、人才培养质量监控、人才培养质量评价等环节的探讨。