青少年发展的情感支持研究——兼论情感在青少年社会认同和社会建设参与中的地位和作用

在科学研究迅猛发展的今天,人们对情感的认知在不断深入,中西各理论流派都十分重视情感因素对于人类社会发展的影响。情感是人类社会的基本属性,人的发展离不开情感支持。情感本身不仅是青少年发展的重要组成部分,它还对青少年发展的其它方面起到动力作用。将情感置于青少年发展与社会认同和社会建设参与的关系中考量,推论出情感对于青少年发展的强大支撑作用,而青少年发展的情感支持应该是全面而均衡的,需要从向度、适度、广度三个方面予以科学调适。

现代公共意识的生成与公民的社会建设参与

现代公共意识的生成与公民的社会建设参与具有内在关联性。现代公共意识的生成是和谐社会建设的目标之一,现代公共意识为社会建设提供伦理支撑;现代公共意识的建构需要公民在社会建设参与中去完成,现代公共意识有助于解决社会建设参与的瓶颈问题,实现二者的良性互动是加快当前社会建设的必然要求。为此需要通过各种方式实现对现代公共意识的培育,以此来促进公民的社会建设参与。

“80后”新生代的社会认同建构与社会建设参与

从"个体—社会"场域情境、社会运行系统看,"80后"新生代社会认同建构与社会建设参与之间确实存在着相互的内在逻辑和机理。抽样调查数据表明,"80后"新生代存在着积极的社会认同,然而社会建设参与现状并不乐观,因此,需要建立合理有效的参与体制与机制,并通过社会制度、意义系统、社会组织等方面促进他们的社会认同。

“80后”新生代社会认同与社会建设参与现状研究——以河南8个城市的调查数据为例

本文以河南省8个城市的"80后"新生代为调查对象,调研分析了他们的社会认同与社会建设参与现状及二者之间的相关关系。调查表明:"80后"新生代的社会认同程度普遍较高,只有经济地位认同度较低,个体的社会认同正在从被动转变为主动;"80后"社会事业知晓程度尚可,信息参与程度一般,行为参与程度较低;作为社会认同基础领域的三个方面,我国目前对于"80后"新生代作为社会的新弱势群体的社会福利系统欠缺,而社会意义系统较为理想,社会组织则呈现一定的缺位现象;由于"80后"新生代的社会建设参与日益呈现出建制性边缘化危机,他们的社会认同与社会建设参与之间的关系并不显著。

青年社会建设参与中的政策、法律与习惯法

在青年参与社会建设的过程中政策、法律与习惯法是三种不同的制度支撑因素,三者有着不同的地位和作用。政策曾在青年社会建设参与中起着主要的作用;法律是与社会主义法治国家相适应的支撑制度;民间习惯是对青年社会建设参与法律制度的重要补充。建立与社会主义市场经济相适应的青年社会建设参与支撑制度,需要正确处理政策、法律与习惯法三者之间的关系。

“80后”新生代社会建设参与现状及对策

作为我国社会建设中的主体力量,"80后"新生代的社会建设参与目前呈现如下特征:日益边缘化的建制性危机;社会认同存在正向谐变和逆向冲突两种互构共变型态;虽然现行体系的接纳度较低,"80后"对社会建设参与仍有着较为积极的期待。推动"80后"的社会建设参与,首先应建立合理有效的参与体制与机制;其次要建构"80后"新生代社会建设参与中的社会认同。

青年社会建设参与中的组织研究

在支撑青年参与社会建设的社会组织体系中,政府是青年参与政策的制定者,起主导作用;共青团组织是党的助手,在整个青年社会组织中起核心作用;除共青团以外的非政府组织为青年参与社会建设提供广泛的渠道,起有益补充作用。在青年参与社会建设的实践中,应当正确处理三者之间的关系,形成支持青年参与社会建设的合力。

80后新生代社会建设参与的影响因素分析

80后新生代的社会建设参与可分为社会事业参与、社区参与、经济参与、社保参与和环境参与等五个维度。个人资源和文化背景框架下的多种自变量影响社会建设参与。文化程度成为影响80后新生代社会建设参与的主导因素。城乡背景对新生代的社会建设参与有较强作用力。政治身份与参与渠道的多元化在促进80后新生代社会建设参与方面的影响力日益凸显。

青少年发展的二维思考：社会认同和社会建设参与

青少年发展的研究内涵可以从生物学、社会学、心理学、教育学、经济学的角度把握。我们在逻辑推理的基础上选取社会认同和社会建设参与作为青少年发展的两个新的考量维度,以人类的两种基本活动——认识世界与改造世界视角作为二维度选择之缘由。社会认同从主观层面上体现着青少年的思想道德水平,社会建设参与从客观层面上展示着青少年的行为素质能力,透视两者的辩证统一关系可以达至对青少年发展的质性分析。

关于青少年发展路径的思考:社会认同和社会建设参与

基于逻辑推理视角选取了青少年发展中两个新的考量维度:社会认同和社会建设参与。在社会认同与社会建设参与的辩证统一中分析了青少年的发展,打破了青少年发展理论中关于中观层面研究欠缺的困境,在正向研究层面本土化地探索西方青少年发展理论,突破了传统意义上关于青少年发展理论研究的单向思维,为青少年发展提供源动力,拓展了青少年发展理论的深度与广度。

“80后”新生代社会建设非职业化参与机制初探

"80后"青年成长于多元文化共存的氛围中,具有强烈的参与意识和一定的社会行动力,但在社会建设参与方面他们的能量还没有得以有效释放。"80后"新生代非职业化参与社会建设的机制亟待完善,"80后"新生代的积极力量有待充分挖掘,要从各方面不断增强这一群体的社会责任感,提升其社会建设参与能力,使他们更好地投身到社会建设事业中去,实现自身成长与建设和谐社会的双重目标。

社会力量参与图书馆治理的能力建设研究

社会力量参与图书馆治理是公共图书馆事业高质量发展的内在要求,是学界广泛关注的问题之一。文章阐释了图书馆治理的概念与社会参与图书馆治理能力建设的内涵,从政府、图书馆、社会力量三个层面分析了社会力量参与图书馆治理能力建设面临的挑战,并提出了相应的对策建议。

社会力量参与公共图书馆建设的路径与方法

文章在学习理解《公共图书馆法》的基础上,结合具体法律条文,讨论了公共图书馆建设"政府主导、社会力量参与"原则,从办馆主体、参与管理、提供资源或服务等三个方面归纳了社会力量参与公共图书馆建设的形式,最后从四个方面讨论了政府在社会力量参与公共图书馆建设方面应该履行的具体职能。

社会主义核心价值体系下学生党员参与社会建设研究

“奉献、友爱、互助、进步”为主旨的社会服务精神是社会主义时代精神的弘扬和体现，作为优秀青年代表的学生党员更有义务践行这种时代精神。本文就如何促进高效学生党员、促进校园内社会主义核心价值观教育服务社会建设的问题，提出完善学生党员参与社会建设常态化的可行性建议。

边疆少数民族地区基督教参与和谐社会建设的思考

作为具有普世性的宗教,基督教教义中许多关于"和谐"的思想,对于中国当前和谐社会的构建有其积极意义。但基督教在发挥积极功能的过程中,仍存在着许多阻碍因素。在新形势下充分认识中国基督教在构建和谐社会进程中的积极意义,深入分析当前基督教在发挥其积极作用过程中的阻碍因素,有利于我们进一步探索充分发挥宗教在构建社会主义和谐社会中的积极作用的有效途径和方法。

他山之石,可以攻玉——国内外社会力量援助图书馆之考察

常熟论坛上,社会力量参与图书馆建设受到关注。会后,笔者对近年来援助图书馆建设的国内外社会力量做了一次考察,选取其中十二个比较活跃的项目或组织加以介绍,以期为基层图书馆寻求社会力量援助提供参考。

在创新社会管理实践中凝聚青年社会力量——对上海“青年家园”民间组织服务中心发展枢纽式管理的考察

青年社会组织是新生的社会力量,作为在该领域发挥枢纽式功能的社会组织,上海"青年家园"民间组织服务中心在以第三方立场,协助党政机关,凝聚和服务青年社会组织的过程中,对创新社会管理产生了十分积极的意义,并将继续通过自身实践,引导青年参与社会建设,为社会管理培育新势力。

PPP模式发展培育机制设计及应用研究

2014年以来,我国地方债务居高不下,同时外需不足与产能过剩并存,把中国经济结构推向服务业方向发展。城市化指标作为服务业基础,成为中国经济可持续增长的主战场。而现代基础设施和公共产品投资又是城市化的基础和必要条件,在此背景下PPP已成为当前我国政府大力推动的项目融资与管理方式。本文通过借鉴国外PPP模式成熟经验,探索在重整转型机制设计、风险防范、审慎管理、长效发展等方面构建一体化、多层面、多维度的PPP发展培育机制框架,旨在推动其在我国基础设施与公共产品投融资中的应用。