社交媒体中电子竞技的社会形象

本研究基于微博与抖音两大社交媒体中的电子竞技相关文本,探索电子竞技社会形象。从“印象”“认知”“评价”3个层面,分别利用词频统计、主题模型与情感倾向分析考察社会公众对电子竞技的认识,探讨电子竞技社会形象的主要特征及其建构过程中的深层影响因素。研究认为,社交媒体场域中电子竞技社会形象被普遍看作是积极正面的,社会公众以电竞游戏和电竞赛事为核心,建构了以职业化为目标、以情感体验为诉求、以产业多元化为方向的电子竞技社会形象。这一建构过程同时受到经济发展、政府态度、文化环境、认知途径和社会话语权等因素的影响,未来电子竞技社会形象可以从提升电子竞技相关人才的职业素养、正确引导粉丝及圈层、积极发掘电子竞技经济价值、借鉴传统体育项目的可持续发展路径、重视电子竞技的情感体验和文化传播作用等方面进行优化。

社会互动理论视角下职业教育社会形象的话语生成逻辑

话语作为创造性的社会实践,与社会现实相互构建。探析职业教育社会形象的话语生成逻辑,需要以话语分析为切入点。以社会互动理论为基础,分析发现职业教育形象包括三重话语样态:正面形象下的积极性政策话语、负面形象下的标签化民众话语以及双面形象下的冲突性媒体话语。不同话语样态背后存在不同动因,政策话语基于国家战略发展对职业教育进行价值引领,民众话语基于自身利益对职业教育形成价值贬抑,媒体话语作为中介工具对职业教育进行价值复制。为改变职业教育形象的话语空间错位现状,需要以社会互动理论为视角,以职业教育话语主体的自我互动、他我互动及群体互动为基础,探讨职业教育社会形象话语体系的生成逻辑。

及物性系统理论视域下“两路”精神社会形象研究

以《新华每日电讯》2021—2023年间有关“两路”精神的相关报道为语料,通过功能语言学及物性系统理论分析新闻所构建的“两路”精神社会形象。新闻借助关系过程揭示“两路”精神的各类属性;通过物质过程和行为过程的相互补充塑造“两路”典型人物,说明“两路”精神的体现形式;使用环境成分表明“两路”精神对西藏地区的深远影响。新闻通过及物性隐喻来实现过程强化,增强可读性,利用言语过程结合关系过程来降低说教性。

网络学习空间中虚拟教师的社会形象研究

网络学习空间中虚拟教师的社会形象影响学习者的学习效果,而学习者对虚拟教师的社会形象存在学习偏好,但现有研究在设计虚拟教师社会形象时较少考虑学习者对偏好的自主选择性和灵活可编辑性。为此,文章依托社会代理理论、具身认知理论和情绪动机理论,提出了包含静态形象、动态形象、语音形象的虚拟教师社会形象设计框架。以此为指导,文章从社会形象环境、模型、数据库三个维度对虚拟教师的社会形象进行了系统性构建,并阐释了其在客户端的实现。之后,文章以小学视频课程学习为应用情境,分析了虚拟教师社会形象的偏好选择对学习效果的影响。文章提出的虚拟教师的社会形象设计框架和虚拟教师社会形象的系统性构建,对于促进网络学习空间中在线教学方式的创变、人机共融的师生协同生态重构具有重要的理论与实践价值。

我国传统图书馆的社会形象定位再思考

我国传统图书馆的社会形象定位于“封闭的典藏楼”,其实质是封闭的文献保藏传承重地。“封闭”是传统图书馆的日常“运作”形象;“典”是传统图书馆馆藏内容形象;“藏”是传统图书馆的主要职能形象;“楼”是传统图书馆的建筑形象或外观形象。“封闭的典藏楼”是传统图书馆“封闭”“典”“藏”“楼”四个形象要素的综合,即整体的文化形象。

基于“自我假设”的图书馆社会形象定位解析

应用自我假设理论解析图书馆社会形象定位是一种新的观察视角。在给出“形象”“社会形象”“图书馆社会形象”“定位”“图书馆社会形象定位”等概念的基础上,分析了图书馆社会形象定位自我假设的价值、特点,指出图书馆社会形象定位自我假设与读者、公众之间是一种“双向互动”的影响关系。最后对深圳图书馆和杭州图书馆的社会形象定位自我假设进行了案例分析。

职业教育社会形象的内涵释义、出场语境与主观构建

职业教育形象是社会大众在感知、接受、体验职业教育的理论与实践活动时,对职业教育的存在、表现及运行的总体印象和综合评价,表现为客观性与主观性、稳定性与可变性、差异性与多样性的统一。“提升职业教育社会形象”这一命题,有着理论观照现实的“语境”:关涉职业教育类型定位“是其所是”,促进职业教育创新改革“能其所能”,推动职业教育服务发展“成其所成”。作为典型的关系型范畴,职业教育社会形象的主观构建要从“他者”的视角,超越“内涵建设”,把握职业教育“立德树人”与构建职业教育形象的内在规律;要透过“文化间性”,遵循职业教育“工匠精神”与构建职业教育形象的文化逻辑;要专注“社会互动”,制定职业教育“服务发展”与构建职业教育形象的实践策略。

明清文本对痨病病人社会形象的建构

痨病作为一种慢性传染性疾病,其在明清时的社会形象不仅与今日不同,且在不同文本中的形象亦有差别。既有辛劳过度、内心抑郁难解、感情忠贞不二等正面形象,又有会传染给他人、需要常年被照顾、纵欲过度等负面形象。明清医学认为痨病的病因多样,且痨病的传染性有其独特的传染逻辑,使得多样的痨病病人形象成为可能。通过对明清不同文本中痨病病人形象的解构,认为书写者在书写文本时,自由选择了更能凸显其书写目的的痨病病人形象。这也启示我们,今日应当破除笼罩在病人周围的重重意义之网,关心病人的疾痛和体验。

社会形象标签语研究

在提出“社会标签”“通用规范标签”“常用具象标签”“社会形象标签”等相关系列概念,界定了相关研究范畴并分析展示了各类词语特点的基础上,以给人贴标签的非正式语言现象“社会形象标签语”为主要研究对象,梳理了国内外研究状况,分析其主要造词方式和对群体认知研究的意义,最后对“社会形象标签语”进行定义和定性,明晰了从“认知社会语言学”到“社会认知语言学”再到“语言社会学”的研究路径。

新时代中国石油企业社会形象的提升与建构研究

我国的石油企业作为世界五百强中的佼佼者,作为关乎我国民生大计的国有企业,社会形象的建设受到广大人民群众的时刻监督和积极关注。而在新时代的背景下,石油企业所做出的巨大贡献与其社会形象之间的吻合度并不高。文章提出了石油企业社会形象建设中的具体成就、不足与原因。并且从价值导向的意识形态与时代精神、石油文化与文化自信、社会现实与人文关怀等三个方面为石油企业良好社会形象的建设提出了几点举措,以期为石油企业的社会形象建设提供一些新的思路。

实施优质护理服务 改善护士社会形象

卫生部马晓伟副部长在2010年全国护理工作会议上指出：夯实基础护理，改善护理服务，提高患者满意程度是今年工作的重中之重。卫生部在全国卫生系统已启动创建“优质护理服务示范工程”活动”。广东省卫生厅下发了《“创建优质护理服务示范工程”指导意见》。我院从2002年始开展护理人员形象重塑和优质护理服务工程，笔者结合8年多的护理实践剖析护理服务和护士社会形象存在的问题，提出创建优质护理服务工程，改善护士社会形象的几点建议。

现代公共图书馆整体社会形象定位

借鉴商业竞争领域中定位概念,给出公共图书馆社会形象定位的含义,归纳出现代公共图书馆社会形象定位的五个基本原则:内外结合、现实性与超越性相统一、具象与抽象相结合、古今结合动态发展、与相关机构有区别,指出现代公共图书馆社会形象定位的三个关键来源。在此基础上,确定现代公共图书馆整体社会形象定位于"知识共享、文化传承的公益殿堂"。

农村单身汉社会形象再解释

通过对新闻报道、文学作品、影音作品、网友评论等资料的分析发现,目前媒介工具对农村单身汉的社会形象建构呈现极端化趋势。"犯罪、懒惰、无知、贫穷、孤苦、越轨"等负面评价成为该群体的主要特征。同时,学术界的部分研究结论也加深了农村单身汉负面社会形象的建构。然而本研究认为,农村单身汉与普通人在村落的社会形象与社会地位并无差异,未婚不会导致其被社会排斥,个体特质才是决定性因素。大众传媒与学术界塑造的标签化负面刻板印象极不利于农村单身汉的社会生存与发展。因此,对该群体应去标签化、去特殊化,对其给予客观评价,促进农村单身汉社会形象再构建。

晋升激励与国企社会形象管理

由于国企特殊的治理模式及国企高管特殊的晋升激励机制,国企高管为谋求晋升会采取多种手段深化与政府的政治关联,为实现晋升奠定基础。国企高管把自己的晋升目标内化为企业行为时,会使国企表现出异于非国企的经济后果和治理后果。选取2004—2014年中国上市公司为研究对象,结合锦标赛理论和资源依赖理论,从国企的激励机制角度入手,探讨国企高管晋升激励与国企社会形象管理之间的相关关系并提供经验证据。为了克服以往对晋升激励测度的困难和争议,运用事件冲击的DID方法,测度在"限薪令"这一背景下所引起的晋升激励变化所带来的国企行为效应,以此来分析晋升激励与国企社会形象管理的相关关系。研究结果表明,国企高管面临晋升激励时,公益捐赠、盈余管理等社会形象管理的手段会显著增加,即晋升激励与国企社会形象管理正相关。

网络新闻中的图书馆社会形象

图书馆在网络新闻中展现出的社会形象对公众感知图书馆、使用图书馆具有重要意义。文章考察近20年新浪新闻报道的图书馆新闻,首次使用网络新闻作为数据来源,采用LDA主题模型方法建模,以探测、排序及归纳主题。文章归纳七类高价值主题:实体书籍业务、业界会议、地区图书馆、图书馆与政府部门合作、图书馆公众文化宣传、图书馆爱心公益、特殊群体图书馆,提出图书馆借助媒体建立社会形象建议。

公共图书馆社会形象体系模型构建

在进行相关研究简要回顾、评价,给出公共图书馆社会形象概念含义的基础上,提出公共图书馆社会形象体系有八个构成因素,即建筑形象、(基础)设施形象、(知识)资源形象、馆员形象、服务形象、管理形象、文化形象和综合形象等,最后构建出公共图书馆社会形象体系模型。

20世纪科技社会形象的变化与思考

文章从四个方面概括20世纪科学技术社会形象的变化:科学和技术日益一体化,对社会生产的影响愈来愈大;科技社会化与社会科技化,科技与社会关系日益密切;科技价值的非中性化,科技的客观权威性受到挑战;科技是福源还是祸根,科技的伦理问题日益突出。由此,引发了对科技发展的思考:科技事业不应成为私有的事业;应该承认人类思维方式的片面性;应充分认识人类的知识水平的有限性;要充分认识科技伦理问题的重要性和严峻性。

社会称谓视角下的农民工社会形象变迁

一个群体的社会称谓反映了主流社会对该群体的总体认知和评价。在历史长河中尤其是改革开放以来,农村外出人口拥有众多的社会称谓,如流民、盲流、打工妹打工仔、农民工与新生代农民工等,这些社会称谓与主流社会对其的接纳程度相吻合,因此形成的农民工社会形象是在农民工主体缺位的背景下由主流社会根据自身需求而进行的一种适应性塑造。未来的新型城镇化强调以人为核心,亟须通过社会的全力合作,引导农民工主体回归,最终实现农民工相关社会称谓的消亡。

公共图书馆的社会角色与社会形象论

公共图书馆的社会角色有四个具体类型,即知识管家、文化奶妈、知识慈善者和知识中介人。在不同的历史时期,公共图书馆的社会形象因社会角色各异而出现程度不同的变化。本文在阐述公共图书馆社会角色、社会形象的概念及其相互关系的基础上,确认公共图书馆在社会上是一种配角而非主角。

国家图书馆社会形象定位研究

国家图书馆社会形象的关键要素包括建筑形象、职能形象和文化形象。对国家图书馆的建筑形象、职能形象、文化形象的内涵进行探讨,同时提出国家图书馆这三类形象的定位方法,最后分析国家图书馆建筑形象、职能形象、文化形象的层次递进关系。