恐怖主义活动的社会心理危害及对策探讨

恐怖主义活动的社会心理危害形成机制是一种连锁反应,恐怖主义活动产生恐怖效应,恐怖效应引发不良社会心理,不良社会心理引起社会心理动荡,社会心理动荡影响社会稳定。应提高对恐怖主义活动社会心理危害的认识,树立反恐意识、加强反恐警戒,了解恐怖主义活动目的与动机,进行反恐心理与行为训练,提高民众心理素质、增强心理承受力,积极应对恐怖袭击、及时疏散不良情绪,做好恐怖后心理援助。

恐怖主义活动引发社会心理危害的过程研究

恐怖主义是当今社会关注的重要话题,恐怖主义活动引发社会心理危害是一个连续的过程:恐怖主义活动产生恐怖效应,恐怖效应引发不良社会心理,不良社会心理影响社会稳定。关于此过程的研究对有效预防和减少恐怖活动社会心理危害、有针对性地开展疏导和援助工作以及有效维护社会心理稳定具有重要意义。

罪犯的罪行与危害社会心理恶性程度的相关性探索（一）

本文根据调查数据研究了两方面问题：一是多数罪犯和监狱警察认为危害社会的犯罪行为与危害社会心理区别不大；刑期与危害社会心理不都有直接关系。二是不同刑期罪犯的罪行与危害社会心理恶性程度的相关性比较。其一，犯罪动机和手段比较。刑期越重的罪犯对被害人事先选定、使用凶器对被害人身心严重伤害的比例越高。但刑期越重的罪犯因被害人刺激而导致犯罪的越多。其二，人格比较。刑期越轻的罪犯波动、冲动、暴力倾向、变态心理、犯罪思维、幻想性越高；刑期越重的罪犯幻想性越低；无期和死缓犯少数人暴力倾向严重、变态心理较严重者比例偏高。其三，重新犯罪可能性比较。刑期越重的罪犯自我悔恨的情感越重。因此，罪犯的罪行与危害社会心理的恶性程度不完全是正相关。

罪犯的罪行与危害社会心理恶性程度的相关性探索（二）

本文根据调查数据研究几种主要的不同刑期相同罪类的罪犯其罪行与危害社会心理恶性程度的相关性。一是不同刑期的盗窃犯比较：除了10～20年刑期盗窃犯同情心最差之外，刑期越轻的盗窃犯生活经历不幸的比例越高、与危害社会心理密切的人格因素越严重。二是不同刑期的抢劫犯比较：多数重刑期抢劫犯童年不良行为严重、物欲犯罪动机的预谋性较强、作案时用凶器对被害人身心伤害的程度较严重；轻刑期和重刑期的抢劫犯与危害社会心理密切的人格因素的严重程度有异同。三是不同刑期的情感类暴力犯比较：刑期越重者其犯罪与心胸狭窄、报复心理强的关系越密切，因被害人刺激而犯罪的原因越突出，作案时使用凶器对被害人身心伤害的程度越严重。此类罪犯与危害社会心理密切的人格因素不同刑期有异同。可见，相同罪类的罪犯危害社会心理的恶性程度与其犯罪后果即刑期不完全一致。

罪犯的罪行与危害社会心理恶性程度的相关性探索（三）

不同犯罪经历的罪犯在以下三方面有显著差异：一是引起犯罪动机的因素和生活经历上有显著差异，判刑次数越多的罪犯财欲犯罪动机越强、生活经历不幸或不良者越多。二是与危害社会心理密切相关的七种人格因素都有显著差异，判刑次数越多的罪犯同情心越差，波动性、冲动性越强，暴力倾向、变态心理、犯罪思维越严重，脱离实际的幻想性越高。三是影响重新犯罪的十种因素都有显著差异，判刑次数越多的罪犯重新犯罪的可能性越大、危害社会心理越严重。但判刑次数多的罪犯多数是罪行和刑期都不重的轻刑犯，这又证明了罪犯的罪行（刑期）与危害社会心理不完全是正相关。

普通病房护士面对精神障碍患者时的自我防护

用案例分析法对发生在普通病房的心理社会性危害事件的原因进行分析,患者的疾病状态,护理人员对疾病认识及自我防范意识不足,病房对工作人员的安全防范措施单一等原因是导致危害发生的关键。探讨有效的防护方法,提高普通病房护士自我防护能力,做好预防控制工作,有利于避免伤害事件的发生,减轻或杜绝对护士造成的身心伤害。