论公共管理的社会性内涵及其他

本文主要介绍了公共管理的定义、公共管理的内涵中的公共管理的基本内涵,公共管理的公共利益本质论、公平与效率统一论、公共管理的社会本质论的本质内涵,而我国作为发展中国家,在对发展公共管理的问题上,有着自己广阔的前景.

公共管理的社会内涵阐释

随着时代的不断发展,人们生活水平的提高,社会各界对于各种事物的认识也在发生改变,由此引发了很多关于公共管理的一些社会性讨论。在这些讨论当中,很多人都发表了自己的看法,但对于公共管理的内涵的认识却并不相同,由此他们的意见也无法统一。但公共管理的社会性内涵究竟是什么,人们对它的理解和认识又是怎样的,这都是一个不定的变量。

英国早期儿童社会性发展内涵和核心素养分析

英国非常重视早期儿童社会性的发展,并积累了许多的优秀经验,解读这些经验为我国儿童社会性教育提供有益的启示。英国早期儿童社会性发展的是由个性、社会性和情感三个维度构成的整体发展,其中,个性发展的核心要素是自我意识和自信的发展;社会性发展的关键是建立良好关系;情感发展关注儿童自我调控的情感管理和行为管理。对我国学前教育的启示:采用关注儿童差异性的对比式标准,关注个性、社会性恶化情感管理之间的整体关联,整合社会活动特点与早期儿童发展规律制定儿童社会性发展框架。

《走过柳)源》成功刻画非正面人物形象

近年来,我国的改革开放取得了令人瞩目的成就,但成绩与困难同在,美好与丑恶并生。正在播放的电视剧《走过柳源》就以艺术家的胆识,为国呐喊,替民立言,深刻地触及反腐败的重大主题,站在多层次多侧面的角度上,刻画了多种类型的非正面人物形象,从而展示了反腐斗争的曲折性、艰巨性和复杂性。