媒介融合背景下新媒体的社会效应引导研究——以“学习强国”为例

社会性效应是新闻报道过程中的重要产物,其形成具有匿名性和自发性,社会性效应走向也具不确定性[1]。在媒介融合背景下,新媒体拥有快速动员聚合社会力量和形成社会效应的巨大能量,如果引发负面社会性效应将会对社会带来一定的负面影响。为此,新媒体必须发挥正确引导社会效应走向的重要作用,促进社会健康发展,保障社会和谐。本文结合“学习强国”平台对媒介融合背景下新媒体的热点引导进行了研究,分析了“学习强国”提升社会性效应引导力的策略,并在此基础上总结出了其在社会性效应引导方面带来的启示,以期为各大媒体平台提升社会性效应引导力和传播主流价值观献出一份力量。