小学品德与社会拓展活动的有效开展

小学阶段是一个人塑造良好品德和提升实践能力的重要时段,影响着学生人生观和价值观的成形,所以,应该注重小学品德和社会拓展活动的开展。本文以小学品德与社会拓展活动的有效开展为研究重心,对开展的措施展开分析。

例谈初中历史与社会拓展性作业的设计

初中历史与社会拓展性作业的设计,教师通过布置与传统作业完全不一样的形式,将生活中更多生动有趣的现实知识同课本知识紧密结合,有助于学生更加透彻地理解知识内容,同时极大地激发了学生的学习兴趣。本文首先对传统初中历史与社会作业的不足进行了探讨,并对拓展性作业的设计展开了详细研究。

社会工作拓展视域的“社工＋”论析

"社工+"是一个涵义丰富的概念,涉及社工主体+、社工领域+、社工手段+等。在社会工作拓展视域中,"社工+"的核心是社工领域+,即社会工作在其传统实践领域获得较好发展的基础上,使其可能应用的领域不断得到拓展,既促进相关领域事业的发展也促进社会工作本身更大进步的一种举措,它是社会工作拓展和社会工作推广的一种带有模式化的简约表达。"社工+"的对接内容可以分为两个层面:一是政府责任所及的公共服务提供和社会治理创新层面;二是政府责任难及的正常社会生活维系和社会关系协调层面。要使"社工+"战略有效推进,需要懂得"社工+"的基本方式,要求制定"社工+"的系统规划,必须提供"社工+"的资源保证,更应吸纳"社工+"的高级人才,强调建立"社工+"的成套制度,重视强化"社工+"的管理协调,积极关注"社工+"的创新面向;设法防止"社工+"的过度跨界。

社会空间的拓展：新一轮政府机构改革透视

新一轮地方政府机构改革已拉开帷幕,此次改革的首要任务是转变政府职能,对社会管理体制进行实质性变革。从国家与社会的关系角度来看,国家社会化是此次改革的内在逻辑。从现实背景来看,民间组织的大量涌现以及在社会管理中发挥的重大作用是促进改革的重要力量。从主要趋向来看,经过此次改革,社会力量将从边缘走上前台,社会治理将从控制走向共治,市民社会将由弱小走向成熟。总之,国家与社会将朝着一种全新的关系模式发展。

新时期图书馆社会职能拓展的必要性

现代科学技术的快速发展给图书馆事业带来了前所未有的挑战与机遇,图书馆的社会职能将发生变化,图书馆在完成基本的职能外,还应主动承担一定的社会责任,人们期待着国家图书馆发挥更重要的社会责任,图书馆的社会职能也应与时俱进,才能更好地适应社会服务与发展的需要。

公共图书馆:争取利益权人支持vs增强自我发展能力——于良芝等《拓展社会信息空间》读与思

近年来,图书馆学界有关公共图书馆的讨论似乎又掀起了一个小高潮,从公共图书馆精神的解读,到公共图书馆为弱势群体服务、与社区图书馆的关系等实践问题,学界从各个方面对公共图书馆事业的发展进行了探讨.

离职员工管理视角下企业社会网络拓展研究

与离职员工建立互惠合作关系,延续对离职员工的管理是企业拓展社会关系网络的重要途径。离职员工流动能够帮助企业获取结构洞中心位置,但过度嵌入也会带来关系冗余问题。对此,企业应重点关注离职员工中的"关键主体角色"。基于社会网络理论的强弱关系视角,以企业与离职员工关系的强度、企业与离职员工带来的新联结关系的强度为轴,构建企业社会网络拓展路径的四象限图,阐明企业在面对不同关系强度时的社会网络拓展思路。

社会救助内涵拓展研究

社会救助作为社会保障体系的重要组成部分,是公民生存权的最直接保障,是社会保障制度的最底线。随着改革开放的不断深入,人们的经济生活水平日益提升,物质以外的精神救助、服务救助需求也逐渐被提上日程,社会救助内涵拓展成为一个新的课题,构建社会救助内涵拓展体系建设成为更好进行社会救助的关键。

中国声乐文化社会功能的拓展及其对声乐文化教育的要求

分析中国声乐文化的传统社会功能，以及中国当代声乐文化社会功能的拓展，提出中国当代声乐文化教育应坚持多元化教育、加强民族性教育、注重导向性评价，更好地为社会发展服务。

新时期图书馆社会功能拓展研究

图书馆传统性社会功能在时代需求不断发展的前提下已显示出服务力度的薄弱性和效应的滞后性等特点,拓展图书馆的社会性功能是时代需求。

社区社团拓展社会管理功能研究——基于江苏省南通市崇川区56个社区社团的个案调查

南通市崇川区56个社区社团的个案调查表明,社区社团对社团成员个人和社区建设正发挥着多方面的积极作用,但在社区公共服务提供、社区民主建设、组织自身建设等方面还存在着不少问题,应从多方面着手,拓展社区社团的社会管理功能。

基于拓展社会力的机器人柔顺跟随与避障控制

人机共融是新一代机器人的重要特征。针对跟随型移动机器人在人机共融环境中的跟随与避障控制问题,提出一种基于拓展社会力模型的柔顺跟随与避障控制策略。基于阻抗控制设计可同时控制人机交互力和位置偏差的跟随控制器,实现了移动机器人的柔顺跟随。考虑“人-机器人-障碍物”三者的交互作用,基于拓展社会力模型和空间关系学设计人机友好的柔顺跟随避障控制策略,有效解决跟随机器人的避障问题,同时保障了人的舒适性,提升了跟随机器人的社会接纳度。仿真结果表明:该策略可以实现人机友好的柔顺跟随避障控制。

历史与社会课程拓展的教学策略

综合课程历史与社会因课时的限制,教材中的内容较少,但知识覆盖面却广,可谓"广而不深"。因此,课程拓展在本学科教学中大有天地。本文从"抽象知识生活化、教材插图历史化、传统习俗延伸化、民族文化综合化"四个角度谈课程拓展的实践经验。

利用社会资源拓展版画教学形式的可行性分析

当下时代,信息技术迭代迅猛,机遇稍纵即逝,社会对人才综合能力的需要大幅提升。在此背景下,如何使学生在离开学校后能够更好地与社会衔接,成为版画人才培养亟需关注的问题。社会对于版画人才能力的要求日益提升,学生对于如何将所学专业应用到社会中、如何利用社会资源、如何筛选有利信息等实际问题也应进行相应的思考。针对上述问题,天津美术学院“版画专业教学系统性的研究(一流课程教学改革与实践)”项目,即对于利用社会资源拓展版画教学形式的可行性进行研究,本文的诸多分析也由此展开。

从中国大城市基层政府管理体制改革看城市管理及社会治(理上)——以北京市街道办事处管理体制改革为例

本文通过研究北京城市政府基层管理体制改革,探索中国大城市管理及社会治理之道。研究对象为以街道办事处为主的城市管理系统;研究内容是街道与区政府及其各专业管理部门的管理职能、权限的划分,街道内部各机构管理职能的科学界定及整合,街道向上与区政府相关专业管理部门的职能衔接,向下到社区居委会、居民、住区单位、承担公共服务的企业和中介组织以及社团组织、志愿者组织的职能延伸;研究目的是探索如何科学界定城市基层政府的职能,理顺街道与上级政府专业管理部门的关系,理清并整合街道内部各科室的职能,以便为实现社会治理之道搭建制度性平台,为充分发挥社区自治组织及其他社会组织的功能拓展更大的治理空间。

切实加强大学生的社会主义荣辱观教育

在社会变革和社会转型的过程中,对青年大学生开展社会主义荣辱观教育是高校思想道德教育的迫切课题。当前的高校教育工作中存在着重就业率轻思想道德建设等问题,导致少数师生荣辱观和责任感的缺失,因此,必须用社会主义荣辱观教育充实高校德育的课堂,通过社会实践活动、校园文化建设等渠道,把社会主义荣辱观内化为青年大学生的自学行动,促进其全面健康地发展。

文化资本理论视角下的明星品牌研究——以成龙为例

明星品牌研究是明星研究的新路径,创新之一是提出了明星品牌的拓展,包括创新性拓展、业务拓展和社会拓展。在不同场域中展开不同类型的拓展活动时,明星品牌具有经济、象征、文化和社会资本互相转换的功能。成龙品牌确立于电影场域,并积累了大量象征及经济资本。这些资本在成龙品牌的社会拓展活动中,互相循环持续积累,促使其最终成为一个内涵丰富的文化品牌。

复杂性研究与拓展社会学边界的机会

在讨论复杂性与社会现象关联特征的基础上,我们梳理了探索复杂性的方法及其演进,回顾了社会学家们对复杂性的探索与贡献。伴随信息通讯技术发展而出现的新社会现象与复杂性的关联更加密切,给社会学研究带来了新的挑战。社会学家们了解复杂性研究的相关知识与进展,积极参与其中,是回应时代挑战的有效方式。与此同时,拥抱复杂性也为拓展社会学边界提供了新的机会。

社会职能拓展视域下高校体育教学微信平台的构建研究

运用文献综述法阐述了新时代下拓展高校体育教学社会职能的重要意义,论述了微信平台在实现高校体育教学社会职能有效拓展方面的重要作用,并对微信平台的构建途径进行探讨,旨在于为推进新时代下高校体育教学社会职能的全面拓展,提高高校体育教学的社会实用价值,提供必要的借鉴与参考。

朱利亚学院艺术教育理念的当下思辨

朱利亚学院是世界著名的高等艺术学府,在建校一百多年的历程中自始至终坚守着培养艺术精英人才、引领社会艺术走向的教育理念和使命,同时又在教学过程中注重艺术情怀的养成,强化通识教育的人文境界。朱利亚学院的成功所带来的对我国高等艺术教育的思辨应有助于我们对自身问题的修正,对高等艺术教育终极目标的认识。